Tag Archives: IKTBN

Unit Pengambilan TVET

Unit Pengambilan TVET: Portal Rasmi Permohonan Ke Institusi TVET Malaysia

TVET & Vocational Training - Malaysian News, , , , , , , , , , , ,

PUTRAJAYA, 30 Oktober – Permohonan kemasukan ke 1,334 institusi Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET) di seluruh negara akan mengalami perubahan besar dengan pelancaran portal Unit Pengambilan TVET (UP_TVET). Timbalan Perdana Menteri dan Pengerusi Jawatankuasa Majlis TVET Negara, Datuk Seri Ahmad Zahid Hamidi, mengumumkan bahawa langkah ini bertujuan untuk menyelaraskan permohonan, menghindari pertindihan, dan meningkatkan keberkesanan proses penerimaan peserta.

Unit Pengambilan TVET
Sumber imej: www.myspike.my

Menurut Datuk Seri Ahmad Zahid Hamidi, “Permohonan menggunakan portal Unit Pengambilan TVET ini akan memungkinkan peserta memilih institusi TVET dan kursus yang mereka minati dengan lebih teratur. Ini akan mengurangkan masalah pertindihan permohonan dan memastikan bahawa peserta mendapatkan kursus yang sesuai dengan minat dan keperluan mereka.”

Institusi TVET ini cuma merangkumi institut awam seperti INSTITUT LATIHAN PERINDUSTRIAN, PUSAT LATIHAN TEKNOLOGI TINGGI (ADTEC), INSTITUT KEMAHIRAN BELIA NEGARA, INSTITUT KEMAHIRAN TINGGI BELIA NEGARA, GIATMARA dan GERMAN-MALAYSIAN INSTITUTE (GMI).

Anda boleh cari mengikut bidang yang anda minati.

Selain dari penyelarasan permohonan, Jawatankuasa Kabinet Majlis TVET Negara juga telah menetapkan beberapa arahan penting untuk institusi TVET. Salah satunya adalah untuk menawarkan kursus berasaskan teknologi tinggi dan tenaga yang boleh diperbaharui. Ini bertujuan untuk memastikan peserta TVET dilatih dengan kemahiran yang relevan dengan pasaran tenaga kerja yang semakin berkembang, termasuk keperluan pelabur-pelabur asing.

Datuk Seri Ahmad Zahid Hamidi menekankan, “Dengan menawarkan kursus yang sesuai dengan permintaan pasaran, kita akan membantu pelabur-pelabur asing mendapatkan pekerja-pekerja yang mahir dan berkelayakan, yang akan memberi manfaat kepada syarikat-syarikat mereka.”

Beliau juga merujuk kepada hasrat Perdana Menteri, Datuk Seri Anwar Ibrahim, untuk mengembangkan industri berdasarkan teknologi tinggi dan bidang tenaga boleh diperbaharui. Ini dijangka akan mencipta lebih dari 3.5 juta peluang pekerjaan baharu menjelang tahun 2030.

Dalam usaha untuk menyelaraskan Dasar TVET Negara, Datuk Seri Ahmad Zahid Hamidi juga telah memberikan arahan kepada Sekretariat TVET Negara untuk menyusun pelan ‘road map’ yang akan menerjemahkan Dasar TVET Negara 1.0 hingga tahun 2030. Ini akan menjadi panduan penting bagi memastikan perkembangan dan pertumbuhan TVET di Malaysia.

Beliau menyimpulkan, “Kami percaya bahawa TVET adalah pilihan utama untuk pendidikan dan latihan bagi ramai individu. Kebolehpasaran dalam kalangan graduan TVET telah meningkat melebihi 92 peratus, menunjukkan keberkesanan pendidikan dan latihan yang diberikan. Kami akan terus mengukuhkan TVET sebagai pilihan utama bagi pelajar Malaysia, sambil terus memajukan pendidikan akademik.”

Alternatif: Institut/Kolej TVET swasta serta bidang yang mungkin tidak ditawarkan dalam portal UP_TVET

Sekiranya anda masih tak dapat cari bidang yang diminati, tidak suka dengan lokasi ataupun tidak memenuhi syarat kelayakan yang ditetapkan oleh institusi dalam portal yang disenarai dalam portal UP_TVET, anda boleh cuba cari institusi/olej kemahiran TVET swasta.

Kerjaya Underwater Welding – Lumayan & Cerah Tetapi Bukan Calang-Calang

TVET/Skills courses, , , , , , , , , , ,
Underwater Welding

KIMPALAN bawah air (underwater welding) antara kerjaya dalam bidang kimpalan yang mempunyai jaringan pekerjaan luas di serata dunia turut membabitkan industri seperti minyak dan gas, pembaikan kapal, perpaipan saluran minyak dan sebagainya.

Sesuai dengan namanya, kerjaya ini memerlukan mereka yang berani, minat mendalam, sihat, tahan lasak dan memiliki kemahiran dalam kedua-duanya iaitu sebagai jurukimpal dan penyelam komersial.

Tidak dinafikan pendapatan yang diterima adalah lumayan sekitar RM50,000 sehingga ratusan ribu ringgit setahun.

Jumlah pendapatan bagi kerjaya ini adalah subjektif kerana dibayar berdasarkan kepada projek, kaedah dan kedalaman selaman serta keadaan persekitaran.

Ketua Jabatan Kimpalan, Institut Kemahiran Tinggi Belia Negara (IKTBN) Pagoh, Muar, Johor Wan Mohd Zafrulizan Wan Draman berkata, untuk menjadi seorang ‘diver-welder’, seseorang perlu mempunyai sijil dalam kemahiran mengimpal dan memiliki lesen sebagai penyelam komersial.

Bagaimanapun, katanya buat masa ini kursus ‘underwater welding’ tidak dijalankan di Jabatan Kimpalan IKTBN Pagoh tetapi hanya fokus kepada kursus kimpalan.

“Terdapat beberapa pusat latihan di Malaysia yang menjalankan kursus ini dan mengeluarkan sijil yang diiktiraf badan antarabangsa.

“Kursus untuk ‘underwater inspection’ juga sudah ada dijalankan di Malaysia ketika ini berbanding sebelum ini hanya boleh diikuti di luar negara.

“Kos untuk menjalani kursus bagi menceburi bidang ‘underwater welding’ ini sememangnya tinggi dan mencecah puluhan ribu ringgit bergantung kepada pusat latihan berkenaan.

“Namun wang yang dilaburkan berbaloi kerana latihan turut membabitkan penggunaan peralatan mahal serta pengalaman yang bakal diperoleh bukan calang-calang dan amat diperlukan sebelum layak digelar jurukimpal bawah air (‘diver-welder’), ” katanya.

Mengulas mengenai risiko kerjaya itu kata Wan Mohd Zafrulizan, ia adalah tinggi dan ada yang membawa maut.

Risiko seperti kejutan elektrik dan letupan juga boleh terjadi apabila hidrogen serta oksigen digunakan ketika proses mengimpal.

“Bagaimanapun, terdapat prosedur operasi standard (SOP) yang perlu dipatuhi setiap jurukimpal bawah air sebelum, ketika dan selepas selesai kerja.

“Amalan standard ini boleh mengelakkan bahaya dan kejadian yang tidak dingini daripada berlaku,” katanya.

Pada masa sama, bidang kimpalan ditawarkan di IKTBN Pagoh pada 2003.

Selepas hampir 17 tahun beroperasi lebih daripada 2,000 graduan dilatih di peringkat sijil dan diploma.

Purata kadar kebolehpasaran untuk bidang ini dari 2016 sehingga 2019 amat memberangsangkan apabila lebih 90 peratus graduan berjaya mendapatkan pekerjaan di pelbagai sektor dalam tempoh enam bulan selepas tamat pengajian.

Kata Wan Mohd Zafrulizan, permintaan industri kimpalan adalah tinggi dan konsisten untuk penempatan pekerjaan.

Graduan sangat bertuah kerana bidang ini boleh dikatakan fleksibel walaupun mereka beralih arah ke pekerjaan di industri berlainan. Perkembangan industri sekarang adalah pesat terutama dari segi teknologi.

Tidak dinafikan sesetengah teknologi adalah asing kepada pelajar mahupun tenaga pengajar. Ini antara salah satu mengapa On Job Training (OJT) di industri menjadi perkara wajib kepada pelajar.

Semua pelajar SKM (Sijil Kemahiran Malaysia) dan DKM (Diploma Kemahiran Malaysia) perlu menjalani OJT selama tiga bulan pada semester akhir pengajian. Secara tidak langsung didedahkan dengan cara kerja dan teknologi baharu.

Wan Mohd Zafrulizan – Ketua Jabatan Kimpalan, Institut Kemahiran Tinggi Belia Negara (IKTBN) Pagoh

Sumber: hmetro.com.my/akademia

Komen: Sekiranya anda rasa kerjaya ini tidak sesuai untuk anda, banyak lagi kerjaya kemahiran mempunyai prospek yang cerah dan tidak begitu merbahaya. Antara kursus kemahiran yang membolehkan anda memiliki kerjaya yang ada banyak peluang pekerjaan termasuk (tapi tidak terhad kepada):

  1. Kursus kulinari
  2. Kursus bakeri/pastri
  3. Kursus elektrik
  4. Kursus pendidikan awal kanak-kanak
  5. Kursus perakaunan
  6. Kursus mekatronik
  7. Kursus pengurusan hotel
  8. Kursus multimedia/pereka grafik
  9. Kursus IT (komputer sistem/rangkaian komputer/pembangunan aplikasi@programming)
  10. Kursus VTO (Vocational Training Operation)

Sekiranya anda tidak tahu kursus kemahiran apa lagi yang ditawarkan, boleh isi butiran anda di sini (pusat latihan swasta sahaja) ataupun whatsapp untuk bertanyakan kursus kemahiran (swasta sahaja)

Jika anda dah ada Sijil Kemahiran Malaysia/Diploma Kemahiran Malaysia/Diploma Vokasional Malaysia dan ingin meneruskan ke peringkat Ijazah, boleh baca sini.

Maszlee to head TVET empowerment committee

TVET & Vocational Training - Malaysian News, , , , , ,
Education Minister Dr Maszlee Malik

JASIN: Education Minister Dr Maszlee Malik will head the national-level Technical and Vocational Education and Training (TVET) Empowerment Committee to develop a new policy that is more relevant to industrial needs.

Human Resources Minister M. Kulasegaran said the decision was reached at a special meeting among ministers and ministries related to TVET last Wednesday.

“The new TVET Empowerment Committee has been merged with the previous one led by Permatang Pauh MP Nurul Izzah Anwar and it will be headed by Dr Maszlee Malik.

“Our aim is to review related issues thoroughly and devise a new strategy in order to strengthen TVET,” he told reporters after visiting the Selandar Industrial Training Institute (ILP) here yesterday.

Kulasegaran also said that specific focus would be given to the implementation of TVET in training institutions across the country including ILPs and vocational colleges.

He said the special focus involved various aspects including better allocation and infrastructure to produce skilled manpower.

This was in line with the current needs of the country’s job market that emphasised on the recruitment of skilled manpower as opposed to academic qualifications to face the Fourth Industrial Revolution (IR4.0), he added.

Kulasegaran said the special focus was also to create more local skilled manpower at 35% next year compared to just 28% now.

Source: www.thestar.com.my

Comment: Hope that decisions to be made by the new TVET Empowerment Committee headed by the Dr Maszlee would not favour TVET institutions under the Education Ministry over TVET institutions under Human Resources Ministry, like how the Vocational Colleges (KV) has ‘cannibalised’ the ILP & IKBN/IKTBN in terms of students enrollment & ‘special’ approvals given to them in the past, despite them not fully ready to implement TVET programs.

Ministry identifying youth institutes that can be upgraded to offer diploma courses

TVET/Skills courses, ,
Ministry identifying youth institutes that can be upgraded to offer diploma courses
Youth and Sports Minister Syed Saddiq Syed Abdul Rahman with students from Peakn’s National Youth Skills Institute (IKBN), on Feb 18, 2019. — Bernama

PEKAN: The Youth and Sports Ministry is in the process of identifying National Youth Skills Institutes (IKBN) that can be upgraded to offer diploma courses to meet Industry Revolution 4.0 needs, said its minister Syed Saddiq Syed Abdul Rahman.

He said that there are 22 IKBN throughout the country and that some of them had been identified for the purpose so that the graduates’ entry-level pay would be higher.

“Currently, the entry-level pay for IKBN leavers is between RM1,400 to RM1,600 … if IKBN can be upgraded to National Youth Higher Skills Institutes (IKTBN), they (graduates) can secure starting pay of RM1,800 or RM1,900.

“That is why my ministry is making this effort … before upgrading, we have to make sure the IKBN in question has the equipment and facilities necessary.

“… all these are part of the ministry’s efforts to prepare the youth to face the challenges of IR4.0.” he told reporters after opening IKBN Pekan’s Aircraft Structure Improvement Workshop here today.

Pekan IKBN is among those being considered for upgrading into IKTBN.

The minister said the course (Aircraft Structure Improvement) was very significant because Malaysia aims to be a key aerospace industry player.

He stressed that in the new world (IR4.0), expertise in automation, robotics, cloud computing, artificial intelligence and Internet of Things would be vital

Source: https://www.thesundaily.my

Comment: 

For whatever reason that you may not be interested with public TVET/vocational training institutions, there is always a choice at the private TVET/vocational training institutions, better known as Pusat Bertauliah JPK.

According to a survey in 3 Facebook groups recently, it was found that there are 4 main factors why students chose private TVET/vocational training institutions over public.

1. Students generally unaware of the public TVET/vocational training institutions’ existence.
2. Public TVET/vocational training institutions does not offer courses that students wanted to study.
3. Public TVET/vocational training institutions has tight entrance requirement, generally needs a pass in BM & Sejarah for SPM.
4. Private TVET/vocational training institutions are located in strategic locations & produces more competent graduates, more so for certain courses like culinary, aesthethic & hairdressing, automotive technology etc.

Apply for TVET courses in private skills institutions here