Category Archives: Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPL

Power Up Your Automotive Career: SLDN + Soft Skills Training (Malaysia)

February 1, 2024Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPLCarsome Academy, Chery Malaysia, National Dual Training System, NDTS, SLDN program, SLDN program for automotive career in Malaysia, soft skills trainingadmin

SLDN program for automotive career in Malaysia - Chery Malaysia and CARSOME Academy Join Forces to Bolster Soft Skills of Representatives

In a move that underscores its commitment to customer satisfaction and employee development, Chery Malaysia has announced a strategic partnership with CARSOME Academy. The partnership’s second MoU focuses on enhancing the soft skills of Chery’s representatives through a series of specialized training programs.

Why Soft Skills Matter in the Automotive Industry

In today’s competitive automotive industry, providing excellent customer service is no longer enough. Customers increasingly value personalized interactions, emotional intelligence, and the ability to build trust. These are all soft skills that can be learned and honed through effective training.

The CARSOME Academy Advantage

CARSOME Academy is a recognized leader in providing industry-specific training programs. Their experienced instructors and practical approach will equip Chery’s representatives with the necessary skills to excel in their roles.

Key Features of the MoU

Upskilling Workforce: Chery’s existing and new workforce will undergo specialized training programs designed to enhance their communication, problem-solving, and negotiation skills.
Peneraju Skil Motor Vehicle Inspection Programme: This program will extend to Chery’s workforce, providing them with the skills and knowledge to conduct thorough vehicle inspections.
Training & Placements: CARSOME Academy students will have the opportunity to participate in on-the-job training and work placements at Chery under the Sistem Latihan Dual Nasional (SLDN) model. This will provide them with valuable hands-on experience and prepare them for successful careers in the automotive industry.
Marketing Initiatives: Chery and CARSOME Academy will collaborate on marketing initiatives to promote the partnership and raise awareness of the importance of soft skills in the automotive industry.

Benefits for Chery Representatives

Enhanced communication skills, leading to better customer interactions and satisfaction.
Improved problem-solving abilities, enabling them to effectively address customer concerns.
Stronger negotiation skills, allowing them to close deals more effectively.
Increased job satisfaction and career development opportunities.

Benefits for CARSOME Academy Students

Gain valuable hands-on experience through on-the-job training and work placements at Chery.
Develop essential soft skills that are in high demand in the automotive industry.
Increase their chances of securing employment after graduation.

Investing in Soft Skills: A Win-Win for All

The partnership between Chery Malaysia and CARSOME Academy is a win-win for both parties. Chery will benefit from a more skilled and customer-centric workforce, while CARSOME Academy students will gain valuable experience and prepare for successful careers. Ultimately, this partnership will contribute to a more professional and customer-oriented automotive industry in Malaysia.

Are you interested in learning more about SLDN program for automotive career in Malaysia?

If you are a Chery representative or a student interested in a career in the automotive industry, we encourage you to visit the CARSOME Academy website or contact them directly to learn more about their training programs.

Or if you are a company that wish to be part of the SLDN (NDTS in English) system to upskill your workforce & enhance productivity, you may read up more about National Dual Training System (NDTS) first before enquiring further at 012-3123430.

From Sunsets to Skillsets: Flexible Jobs for Retirees (Even the Early Ones!)

January 26, 2024Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPL, TTTassessor, Flexible Jobs for Retirees, Flexijobs, JPK, NCS-TTT, PP, PP-PPD-PPB, PP-PPT, PPL, Second Career, SLDN, Train The Trainer, Trainer, TTT, verifieradmin

Picture this: You’re 55, retired early, and the sun-drenched beaches just aren’t cutting it anymore. The daily sudoku routine feels more like a mental nap, and that quietude that was once blissful is now deafening. The fire of your ambition still flickers, but the traditional workforce seems like a distant galaxy.

But hold on, there’s a new starburst of opportunity blazing on the horizon. Forget boring board games and endless reruns – ISE Education offers a launchpad for reinvention, fueling your passions with flexible jobs for retirees like you.

Think of it as trading in your hammock for a training module, guiding the next generation of bakers, beauticians, and fashion designers. Imagine the thrill of knowledge transfer, the pride in watching your trainees flourish, and the satisfaction of leaving a lasting legacy on Malaysia’s skilled workforce.

The numbers speak for themselves: Malaysia’s skills training sector is booming, with over 100,000 individuals enrolling in programs in 2022 (Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) Annual Report 2022). This demand translates to a gaping need for qualified trainers and assessors, a gap that retirees/early retirees like you are perfectly positioned to fill.

And the beauty? You don’t need decades of corporate grind to join the party. ISE welcomes experienced professionals of all ages, whether you’re a seasoned accountant or a manager in the hospitality industry who has retired@early retirement.

Here’s how ISE ignites your second act:

Flexible Trainer Roles: Equip yourself with a National Competency Standard (NCS) – Train-the-Trainer (TTT) certificate and become the architect of future-proof skills. Craft training modules, mentor aspiring professionals, and witness their “aha!” moments – all on your own schedule.

Assess and Verify with Confidence: Become a PP-PPT* (Pegawai Penilai-Pengiktirafan Pencapaian Terdahulu) and assess experienced candidate’s portfolio (of evidence) or a PPL* (Pegawai Pengesah Luaran) and verify the quality of training programs or student’s final assessments. Both roles offer flexible hours and the satisfaction of ensuring Malaysia’s skills development stays top-notch.

* Appointment of PP-PPT & PPL is subject to additional requirements such as:

Minimum 10 years experience in the program to be assessed/verified
Minimum SKM3
PP-PPT induction cert
PPL induction cert (+PP-PPD-PPB induction cert for PPL-SLaPB or + SLDN induction cert for PPL-SLDN)

Remember, retirement/early retirement isn’t a dead end – it’s a detour to a hidden oasis. Embrace the flexible work arrangements, say goodbye to rigid office hours, and rediscover the joy of work without the stress.

So, dust off your resume, sharpen your skills, and chart your course. This isn’t just about a job – it’s about igniting your passions, contributing to your nation, and proving that retirement is just the beginning of the most exciting chapter.

TVETi – Sijil Pengajaran TVET Yang Meluaskan Peluang Mengajar Anda

November 2, 2023Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPL, VTO/I-031-3:2014DKM, JPK, Pengajaran TVET, PPT, Sijil Kemahiran Malaysia, SKM, Technical and Vocational Education and Training (TVET), TVET, TVET Instruction, TVETi, TVETi Top Upadmin

TVETi (TVET Instruction)

TVETi adalah singkatan kepada TVET Instruction atau dalam Bahasa Malaysia dikenali sebagai Pengajaran TVET.

Kod NOSSnya adalah P853-002-4:2021, Tahap 4@Diploma Kemahiran Malaysia bidang Pengajaran TVET.

Pengajar TVET adalah individu yang mampu menjalankan latihan berkaitan pekerjaan yang berkesan untuk membantu belia dan dewasa dalam pembelajaran sepanjang hayat, latihan pekerjaan dan pembangunan kemahiran. Mereka terlatih secara teknikal, mahir dalam trend industri dan amalan terbaik serta kecekapan dalam menunjukkan kualiti latihan yang berprestasi tinggi
untuk dunia pekerjaan. Dalam konteks Malaysia, pengajar kemahiran adala seorang yang bertanggungjawab untuk latihan kemahiran dengan membimbing, menyelia dan menilai keupayaan pelatih untuk mengasimilasikan aspek teori dan praktikal latihan (The Commissioner of Law Revision Malaysia, 2006).

Secara ringkasnya, pengajar TVET adalah kunci pemboleh (key enabler) yang menentukan kemahiran tenaga kerja masa depan (UNESCO-UNEVOC, 2020).

Secara amnya, pengajar TVET Malaysia ditetapkan untuk melatih secara formal dan tidak formal pembelajaran di institusi berasaskan latihan@Pusat Bertauliah JPK untuk beberapa kementerian persekutuan yang memiliki, membiayai dan mengendalikan sektor awam TVET, termasuk, tetapi tidak terhad kepada:

a) Kementerian Sumber Manusia: Institut Latihan Perindustrian (ILP), Lanjutan Pusat Latihan Teknologi Tinggi (ADTEC), Institut Teknikal Jepun-Malaysia (JMTI) dan Pusat Latihan Pengajar dan Kemahiran Lanjutan (CIAST);
b) Kementerian Belia dan Sukan: Institut Kemahiran Belia Negara (IKBN), Institut Kemahiran Tinggi Belia Negara IKTBN, Akademi Kemahiran Belia Golf (AKBG);
c) Kementerian Pertanian dan Industri Makanan: Institut Pertanian, Institut
Perikanan dan Institut Veterinar;
d) Kementerian Kemajuan Luar Bandar dan Wilayah: Kolej Kemahiran Tinggi Mara (KKTM), Institut Kemahiran Mara (IKM), MARA-Japan Industrial Institut
(MJII), GIATMARA;
e) Kementerian Pelancongan dan Kebudayaan: Institut Latihan Pelancongan;
f) Kementerian Kerja- Akademi Binaan Malaysia dan
g) Kementerian Pertahanan: Institut Perhebat.

Selain itu, agensi awam lain seperti Bahagian Pendidikan dan Latihan Teknikal Vokasional (BPLTV), Kementerian Pendidikan; Politeknik dan Komuniti
Kolej, Rangkaian Universiti Teknikal Malaysia (MTUN); Kementerian Pendidikan Tinggi dan juga institut latihan swasta turut menyumbang persediaan sedemikian untuk TVET dan pembangunan modal insan untuk mempercepatkan pertumbuhan ekonomi. Memandangkan TVET memainkan peranan penting dalam pembangunan ekonomi negara, Kerangka Kelayakan Malaysia (MQF) dibangunkan untuk menyelaras dan memantau kemajuan TVET untuk memenuhi permintaan industri dan membantu peranan dan fungsi pengajar TVET di negara ini.

Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK), Kementerian Sumber Manusia dan Agensi Kelayakan Malaysia (MQA) adalah agensi/kementerian yang mengharmonikan dan mengukuhkan tadbir urus dan institusi mekanisma untuk pelaksanaan TVET dalam berkaitan akreditasi dan jaminan kualiti dalam tiga tonggak utama laluan TVET seperti yang digambarkan dalam rajah di bawah.

Rasional Pembangunan NOSS TVETi

Ini adalah semakan NOSS untuk Operasi Latihan Vokasional Tahap 3 (I-031-
3:2014) dan Pelaksanaan Pendidikan & Latihan Vokasional Tahap 4 (I-031-
4:2014) atau Eksekutif Latihan Vokasional Tahap 4 (I-031-4).

Rasional untuk pembangunan NOSS Pengajaran TVET adalah berdasarkan amalan sebenar daripada maklum balas pemain industri yang mendapati NOSS VTO sedia ada harus mempertimbangkan intervensi terkini dalam pelaksanaan latihan. Dengan cadangan Keusangan Operasi Latihan Vokasional (VTO) Tahap 3, JPK mempertimbangkan untuk menaik taraf kepada TVETi – Pengajaran TVET Tahap 4 berdasarkan garis panduan sedia ada. panduan sedia ada.

NOSS ini dibangunkan sebagai pelengkap kepada NOSS sedia ada untuk melengkapkan personel dengan kaedah dan teknik pengajaran. Dengan permintaan semasa yang luas dalam pelbagai aktiviti kerja teknikal dan profesional yang kompleks seperti platform eLearning, pekerjaan semasa memerlukan pelbagai konteks dengan tanggungjawab peribadi dan autonomi yang besar.

Oleh itu, NOSS TVETi yang dicadangkan adalah untuk meningkatkan kecekapan semasa sehingga standard yang lebih tinggi dan panel pembangunan NOSS telah sebulat suara bersetuju untuk menetapkan TVETi di Peringkat Diploma dan memerlukan internship di Pusat Bertauliah JPK.

Apa kaitan TVETi dengan Anda?

Kelayakan sebagai Pegawai Penilai (PP)* – Mengajar dan Menilai di Pusat Bertauliah JPK, awam ataupun swasta.

* Anda juga perlu sijil induksi PP-PPD-PPB dan Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) dalam program berkaitan

Bagaimana Nak Ambil Kursus TVETi? (Sepenuh Masa)

Tempoh pelaksanaan kursus ini adalah selama 9 bulan menggunapakai NOSS Pengajaran TVET (P853-002-4:2021) sebagai garis panduan asas. Pelaksanaan kursus adalah 3 bulan teori (Metodologi) di CIAST dan 6 bulan latihan internship di Institut Latihan Kemahiran Awam atau Swasta. Pelajar yang tamat pengajian dengan jayanya akan dianugerahkan DIPLOMA PENGAJARAN TVET (TVET I) TAHAP 4 daripada Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK).

Boleh mohon di laman Web CIAST (www.ciast.gov.my) ; atau https://permohonan.ciast.gov.my/calon/application.jsp

Sebarang pertanyaan sila email ke pengambilan@ciast.gov.my atau hubungi Unit Pengambilan Pelajar di talian 03-55438225/8226/8295

Jika anda di Sarawak, boleh mohon di sini.

Syarat Permohonan

Warganegara Malaysia berumur 20 – 35 tahun pada tahun semasa
Lulus dalam SPM atau SPMV dengan lulus matapelajaran Bahasa Malaysia dan Sejarah (bagi calon SPM Tahun 2013 dan ke atas)
Mempunyai sekurang- kurangnya Sijil Kemahiran Malaysia (SKM Tahap 3); atau Diploma Kemahiran Malaysia (DKM); atau Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM) dalam bidang NOSS yang berkaitan

TVETi Melalui PPT (Pengalaman Mengajar)

Sekiranya anda:

1. Berumur 20 tahun ke atas;
2. Ada pengalaman mengajar bidang kemahiran >5 tahun;
3. LULUS SPM/SPMV

Anda boleh ikuti kursus INTENSIF TVETi 5 hari di CIAST sahaja (RM600).
Namun, masih perlu bangunkan portfolio dan mohon melalui www.myspike.my dengan bayaran yuran permohonan kepada JPK sebanyak RM500 sahaja.

Dah ada Sijil VTO - Macam Mana Nak Mohon?

Sekiranya anda sudah lama tidak membangunkan WIM, pengetahuan/kemahiran untuk C02 (WA3&4) dan/atau C04 (Digital Training Implementation) tidak kukuh, anda digalakkan untuk ikuti kursus TVETi Top Up yang mengajar anda 2 C0 tersebut supaya anda lebih bersedia untuk menghadapi Penilaian Amali TVETi nanti.

Memperkasakan Penyampaian Kursus Induksi SLDN melalui Platfom CIAST eLearning

October 20, 2023Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPLberkesan, Centre for Instructor of Advanced Skill Training, CIAST, e-learning, elearning, Induksi SLDN, ISE Education, Jabatan Pembangunan Kemahiran, kursus induksi SLDN, own paceadmin

eLearning

Elearning, atau e-pembelajaran dalam Bahasa Malaysia, merujuk kepada pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang menggunakan teknologi digital, terutamanya internet, untuk menyampaikan bahan pembelajaran dan membolehkan pelajar untuk belajar dari jauh atau dalam talian. Ia melibatkan penggunaan pelbagai sumber digital seperti video, bahan bercetak digital, latihan interaktif, forum dalam talian, dan banyak lagi untuk membantu pengajaran dan pembelajaran.

Elearning membolehkan anda mengakses bahan pembelajaran, modul, ujian, dan aktiviti pembelajaran lain secara atas talian, sering kali melalui platfom elearning yang khusus. Ini memungkinkan pembelajaran yang berasingan, kendalian masa yang lebih fleksibel, dan pelbagai cara untuk berinteraksi dengan bahan pembelajaran dan instruktur.

Dalam konteks Sistem Pensijilan Kemarhiran Malaysia, CIAST (Centre for Instructor of Advanced Skill Training) telah menerajui pembelajaran kaedah ini.
Salah satu kursus yang diperkenalkan adalah kursus Induksi SLDN melalui platfom elearning yang inovatif.

Peningkatan ELearning Dalam Pendidikan Malaysia

Dalam era digital ini, elearning telah muncul sebagai kaedah yang berkesan untuk pengajaran dan pembelajaran. Pendekatan ini membolehkan anda belajar pada bila-bila masa dan di mana sahaja, mempromosikan fleksibiliti dan keterlibatan yang lebih tinggi. Dengan akses kepada sumber pembelajaran dalam talian, anda dapat mengakses bahan-bahan pendidikan dari pelbagai disiplin ilmu, meningkatkan pemahamanan tentang subjek yang dipelajari. Malaysia telah menyedari potensi besar ini dan telah menggalakkan pelaksanaannya dalam pelbagai institusi pendidikan.

CIAST - Inovasi dalam elearning

CIAST telah menjadi peneraju dalam mengintegrasikan elearning dalam pengajaran dan pembelajaran mereka.

Kursus Induksi SLDN adalah salah satu inisiatif mereka yang terkenal. Induksi SLDN adalah kursus yang wajib dihadiri oleh semua personel yang ingin terlibat dalam Sistem Latihan Dual Nasional (SLDN). Ia adalah penting untuk perlaksanaan Sistem Persijilan Kemahiran Malaysia (SPKM).

CIAST telah memanfaatkan elearning dengan cemerlang dalam kursus Induksi SLDN mereka. Mereka telah membangunkan platform elearning yang tersusun dengan baik dan menyediakan pelbagai (tujuh) topik pembelajaran serta penialain pada penghujung sesi pembelajaran. Topik dan penilaian ini dirancang dengan teliti untuk memastikan anda dapat memahami konsep-konsep ini dengan baik.

Kelebihan elearning dalam Kursus Induksi SLDN

Penggunaan elearning dalam kursus Induksi SLDN oleh CIAST telah membawa beberapa kelebihan yang jelas. Pertama, ia memberi peluang kepada anda yang ingin jadi personel di Pusat atau Syarikat SLDN untuk mengakses bahan-bahan pembelajaran dari mana-mana dengan sambungan internet, yang memudahkan proses pembelajaran.

Selain itu, ia juga membolehkan anda untuk belajar pada kadar anda sendiri (own pace). Anda mungkin juga memerlukan lebih banyak masa untuk memahami konsep tertentu, dan ini membenarkan anda untuk mengulangi topik tertentu berkali-kali jika diperlukan. Ini membantu memastikan pemahaman yang lebih mendalam.

Mengukuhkan Keberkesanan Kursus Induksi SLDN

CIAST telah berusaha untuk memastikan bahawa platform elearning mereka mudah digunakan, dengan antaramuka yang intuitif dan bahan-bahan pembelajaran yang berkualiti tinggi. Selain itu, mereka (bersama penganjur kursus seperti ISE Education Sdn Bhd) juga memberikan sokongan teknikal kepada anda jika anda mengalami masalah teknikal semasa proses log-in atau pembelajaran.

Kesimpulan

Pengenalan elearning dalam kursus Induksi SLDN oleh CIAST adalah langkah penting dalam memodenkan cara pembelajaran dan pengajaran. Ia memberi peluang kepada anda untuk belajar dengan lebih cekap dan keterlibatan yang lebih tinggi, sambil mempertingkatkan keberkesanan kursus ini. Dalam era pendidikan maya ini, CIAST telah menerajui dalam penggunaan teknologi untuk menyediakan pendidikan berkualiti.

* Sekiranya anda masih jenis yang perlukan seorang penceramah/fasilitator untuk mengajar/membimbing dalam sesuatu, anda boleh pertimbangkan 8 Kursus Online (Bengkel) ke Arah Pensijilan Kemahiran Anda!

Penilaian Kendiri – Proses Penting dalam Permohonan SKM Melalui Kaedah PPT

September 24, 2023Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPL, SKMadmin

Penilaian Kendiri

Penilaian kendiri adalah aktiviti penilaian awal yang dilakukan dalam sistem semasa membuat permohonan Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) melalui kaedah Penilaian Pencapaian Terdahulu (PPT). SKM adalah sijil kemahiran yang diiktiraf secara rasmi di Malaysia dan sangat penting dalam membantu anda meningkatkan peluang pekerjaan serta pembangunan kerjaya.

Ia bertujuan menentukan sama anda telah memenuhi keperluan Standard serta mengetahui status kelayakan permohonan bagi program yang ingin dipohon.

Langkah-langkah Permohonan SKM melalui PPT (kaedah portfolio)

1. Kenalpasti kod bidang kemahiran anda dari Daftar NOSS atau melalui My Spike.

2. Laksanakan penilaian kendiri dan buat permohonan di MySpike.

Penilaian kendiri dilakukan dengan merujuk kepada semua Work Activities yang tersenarai dalam NOSS bidang yang nak dimohon.

Sekiranya anda mendapati ada Work Activities tertentu (pengetahuan dan kemahiran berkaitan) yang belum pernah dilakukan dan perlu ditingkatkan, carilah peluang untuk lakukan/belajar kemahiran tersebut. Anda boleh mengikuti kursus atau melakukan kerja-kerja tersebut dalam kerja anda supaya pengetahuan dan kemahiran berkaitan.

3. Buat bayaran (RM300/tahap untuk SKM1,2 & 3, RM500/tahap untuk DKM/DLKM) apabila permohonan telah disokong.

4. Anda akan ditugaskan dengan seorang Pegawai Penilai-PPT (PP-PPT) yang akan membimbing anda dalam pembangunan portfolio serta menilai bukti ketrampilan anda.

Pastikan portofolio anda lengkap dengan sijil, projek-projek yang pernah anda jalankan, dan sebarang dokumen yang boleh mengesahkan kemahiran anda. Langkah ini sebaiknya telah dikenalpasti semasa membuat penilaian kendiri.

Sekiranya anda masih keliru, nak tahu lebih lanjut (susunan portfolio, contoh bukti ketrampilan yang kukuh/sesuai untuk dikemukakan) sebelum berjumpa dengan PP-PPT anda, boleh pertimbangkan juga untuk:

1. Ikuti kursus induksi PP-PPT (online, 2 hari – RM350/pax)
2. Dapatkan khidmat bimbingan secara online, dari A-Z melalui bengkel bimbingan online (berbayar)

Kesimpulan

Penilaian kendiri adalah langkah penting dalam permohonan SKM melalui kaedah PPT. Ia membolehkan anda untuk mengenal pasti samada anda betul-betul layak mohon pengiktirafan kemahiran anda tanpa perlu menghadiri kursus formal. Dengan penilaian kendiri yang teliti dan usaha untuk meningkatkan kemahiran yang diperlukan, anda dapat memperoleh SKM dan meningkatkan peluang kerjaya anda dalam pasaran pekerjaan Malaysia.

How to be a Qualified Skills Trainer in the Malaysian Skills Certification System

June 16, 2023Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPL, TTT, VTO/I-031-3:2014Coach, Malaysian Skills Certification System, NCS-TTT, NDTS, NDTS Trainer, PP-PPD-PPB, Skills trainer, skills training, Trainer, TVET-i, VTOadmin

What is a Skills Trainer?

A skills trainer is an industry practitioner equipped with certain skills dedicated to helping individuals learn and enhance specific skills. They can be teachers, coaches, mentors, or experts in their respective fields, who impart knowledge and expertise to adults seeking to develop in a particular area. From educational institutions to businesses and online platforms, skills trainers can be found in various settings. By leveraging their expertise, these trainers empower students and employees to strengthen their skill sets, ultimately preparing them for successful careers ahead.

Now, in the context of Malaysian Skills Certification System, a skills trainer is a personnel in an accredited centre that fulfills the requirement and certified by Director General (Ketua Pengarah) to train the students/candidates at the determined accredited centre.

Skills trainer, also commonly called as tenaga pengajar kemahiran in Malay by most, either serve/appointed at SLaPB or NDTS training centres.

* For BM version, kindly read at Tenaga Pengajar Kemahiran

1. Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) Accredited Centre under SLaPB

This is something like an academy/college, where training is 100% institution based.

As a skills trainer, you would be required to teach the students theoretical knowledge & perform practical, all within the institution (read here if you’re interested to set up a Pusat Bertauliah SLaPB )

Your students would be mainly school leavers, with or without SPM. Yes, you didn’t read wrongly, SPM is not needed to pursue a skills course or now popularly known as TVET courses.

There are actually 3 categories of skills trainer in a Pusat Bertauliah SLaPB; namely;

1. Tutor/lecturer/trainer @ Tenaga pengajar (TP)
2. Assesseor @ Pegawai Penilai (PP)
3. Assessor for Modular programs @ Pegawai Penilai Modular (PP-M).

1.1 Tenaga Pengajar

As a TP, your role is just to teach the students, whether it’s theory or practical. You would not be able to assess, hence couldn’t sign & give marks to your students’ portfolio.

To qualify as Tenaga Pengajar, you only need to pass induksi PP-PPD-PPB, besides having working experience and being competent in the program being taught.

1.2 Pegawai Penilai (PP)

As a PP, your role is not just limited to teach but also assess the students in theory and practical.

Every JPK Accredited Centre MUST have this personnel (besides the internal verifier-PPD & centre manager-PPB) as part of the requirement to get program accreditation by JPK. Hence, PP is a VERY critical personnel in any Pusat Bertauliah SLaPB (in my view, the most critical one, despite being at the bottom of the organisation chart).

To qualify as a PP, you need to have:

1. Induksi PP-PPD-PPB certificate
2. Sijil Kemahiran Malaysia (usually minimum Level 3)
3. VTO or TVET-i certificate (trainer cert)

1.3 Pegawai Penilai Modular (PP-M)

Just like PP, your role is not just limited to teach but also assess the students in theory and practical. However, as a PP-M, you can only be appointed for Modular programs (as the name suggest),

In JPK’s context, modular@micro credential program refers to micro-qualifications awarded for training programs implemented in a modular manner over a shorter period of time. It is developed based on a Competency Unit (CU) or Work Activity (WA) or a combination of CU or a combination of WA for the specific competence of a National Occupational Skills Standard (NOSS).

To qualify as a PP-M, you need to have:

1. Induksi PP-PPD-PPB certificate
2. Sijil Kemahiran Malaysia or Statement of Achievement (PC) for the program to be appointed as PP-M; AND
3. VTO/TVET-i certificate or NCS-TTT (trainer cert)

2. National Dual Training System (NDTS) Training Centre

This is an industrial based training, where 20-30% of training is done at training centre and balance 70-80% is done at workplace.

As a NDTS skills trainer, you are only required to teach theoretical modules in the training centre.

The practical part would be handled by the NDTS coaches at the company/workplace.

Your apprentices would either be the existing or new work force of the NDTS company.

To qualify as a NDTS Trainer, you need to have:

1. Induksi SLDN certificate
2. Sijil Kemahiran Malaysia/Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia/Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia/Diploma/Degree in relevant field AND 1 year of relevant teaching experience OR qualification in the particular field AND 3 years of relevant teaching experience
3. Passed NDTS Trainer Training Programme (4 days f2f programme)

Unlocking the Potential of National Dual Training System through Apprenticeships

March 29, 2023Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPLNDTSadmin

As the demand for skilled workers continues to rise, Malaysia has implemented a National Dual Training System (NDTS) that focuses on providing apprenticeships to individuals seeking to improve their skills and gain employment in the country’s thriving industries. In this article, we will explore how the NDTS is benefiting Malaysia’s workforce and how it can be a viable option for those looking to start their careers.

Apprenticeships have been a tried and tested method of training individuals for centuries, and the NDTS in Malaysia is no different. The system combines both theoretical and practical training, allowing apprentices to acquire both technical knowledge and hands-on experience. This ensures that the workforce is not only skilled but also industry-ready. The NDTS is a collaboration between the training centres and the industries, with companies playing an essential role in providing apprenticeships and employment opportunities. It could also be an in-house program, where the same company provides the theoretical training as well.

The NDTS is aimed at reducing the country’s dependence on foreign labor and increasing the number of skilled workers in Malaysia. This system is especially crucial for industries such as manufacturing, construction, and services, which require skilled labor to meet the demands of the growing economy. Apprenticeships offered through the NDTS cover a range of areas, including engineering, hospitality, healthcare, and information technology, among others.

One of the significant advantages of the NDTS is that it allows individuals to earn while they learn. Apprentices receive an allowance, which helps to cover their living expenses and motivates them to continue with the program. This is especially beneficial for those from disadvantaged backgrounds who may not have the means to pursue higher education or training. The NDTS provides them with an opportunity to gain valuable skills and improve their chances of securing employment.

The government has also been providing incentives since 2008 and for the past 3 years, the monthly allowance is RM1,000/apprentice, to be given to the apprentice, training centre & the company/workplace.

Another advantage of the NDTS is that it is tailored to meet the needs of the industry. The government works closely with companies to identify the skills required for various jobs, and apprenticeships are designed to meet those needs. This means that apprentices are trained in skills that are in demand and are likely to lead to employment opportunities in the future. This not only benefits the individual but also the industry, as it ensures a steady supply of skilled workers.

In conclusion, the NDTS in Malaysia is an excellent option for those looking to start their careers or improve their skills. The system provides a combination of theoretical and practical training, allowing individuals to acquire both technical knowledge and hands-on experience. Apprenticeships offered through the NDTS cover a range of areas and are tailored to meet the needs of the industry. With the demand for skilled labor on the rise, the NDTS is a viable option for those looking to improve their employability and contribute to the country’s growing economy.

If you are interested to be part of the NDTS system as a:

1. Training Provider
2. Company

Whatsapp or contact the number below

If you are interested to participate as an apprentice, you may search the program that you’re interested with from this NDTS program directory.

Enhance Your Skills & Qualifications on the Weekend

March 5, 2023Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPL, TVET/Skills coursesassessor, external verifier, ILKBS, internal verifier, ISE Education, Jabatan Pembangunan Kemahiran, JPK, JPK Induction course, PP, PPD, PPL, Trainer, TVET, weekend training coursesadmin

Weekend training courses have become increasingly popular in recent years as individuals like you may seek to enhance your skills and knowledge in your chosen field without sacrificing your workweek. This trend has also caught on in the Technical and Vocational Education and Training (TVET) sector, where institutions such as:

1. Youth and Sports Skills Training Institute (ILKBS) offer weekend training courses to empower youths like you/your children with additional skills.

This programme is held on weekends using a “Do It Yourself” approach and tailored specifically for B40 & M40 groups, as well as at-risk and minority youths and those who are already working aged 40 and below.

2. ISE Education offer weekend induction courses for you to be qualified as centre managers, skills trainers/assessors (PP)/internal verifiers (PPD) & external verifiers (PPL)*.

* Other qualifications maybe required for the various positions stated above (appointed by respective Jabatan Pembangunan Kemahiran‘s Pusat Bertauliah SLaPB, regardless of government or private)

TVET programs are designed to provide practical training and education for a variety of trades, professions, and vocations. They aim to you with the knowledge, skills, and attitude needed to succeed in your chosen career paths. However, not everyone can commit to full-time training due to work or personal obligations, especially if you have already started working. This is where weekend training courses come in handy.

Weekend training courses offer you the opportunity to pursue your education and training goals outside of regular working hours. These courses are designed to be flexible, convenient, and accessible as you may have commitments during the week. They provide a perfect balance between work, life, and learning.

To sum up, weekend training courses linked to TVET and JPK’s induction courses are an excellent option for you/your children/your employees who are looking to enhance your/their skills, knowledge or qualifications while balancing work and personal commitments. These courses provide you with the practical experience and knowledge or qualifications needed to succeed in your chosen field. Additionally, they offer a flexible, convenient, and accessible learning experience that can help you to achieve your career goals.

5 Perkara Yang Anda Perlu Hentikan Untuk Menjamin Kejayaan Dalam Hidup Anda

January 1, 2023Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPLCoach, kejayaan dalam hidup, kualiti perhubungan, kuantiti perhubungan, kursus induksi, kursus induksi SLDN, NDTS Coach, PP-PPD-PPB, PP-PPT, PPL, SLDN, tindakan besar, Traineradmin

Kejayaan Dalam Hidup

Kejayaan dalam hidup tidak datang dengan bergolek tanpa pengorbanan yang tinggi. Banyak artikel yang telah ditulis tentang langkah yang perlu diambil untuk mencapai kejayaan dalam hidup.

Sempena dengan Tahun Baru 2023, di sini min ingin kongsi 7 tabiat yang harus dihentikan untuk mencapai kejayaan dalam hidup.

1. Hentikan penolakan terus

Anda sentiasa diberi cadangan serta idea baru dari orang di keliling anda. Jangan tolak terus cadangan yang diberi, siasat dan buat kajian dulu sebelum menolak idea tersebut.

Contohnya, anda dicadangkan untuk baca buku mengenai teknik pemasaran media sosial, penggunaan Tiktok untuk memasarkan produk/perkhidmatan anda, sebuah projek pelaburan hartanah, strategi pemasaran fizikal (seperti pameran di ekspo).

Anda mungkin pernah dengar/melakukan apa yang dicadangkan tetapi mendapat maklumbalas yang negatif ataupun pernah gagal sebelum ini. Ini tidak seharusnya menghalang anda dari menyiasat dulu apa yg dicadangkan kerana ia mungkin sesuatu yang berlainan daripada apa yang anda pernah cuba.

Manalah tahu strategi pemasaran menggunakan Tiktok ataupun pameran di ekspo mungkin membawa banyak jualan. Tak cuba takkan tahu kan? Cuba dan ukur strategi tersebut, ia mungkin sangat memanfaatkan perniagaan anda ataupun kerjaya anda.

Ini kerana banyak benda berubah dengan cepat, mungkin ada perkembangan terbaru yang anda mungkin belum tahu. Jadi, anda harus ada minda yang terbuka.

Tidak wajib untuk melakukan semua idea yang dibentangkan kepada anda tetapi sekurang-kurangnya kaji dan kenalpasti samada ia sesuai untuk anda ke tidak

Di sini, min juga ingin mencadangkan anda melabur dalam diri anda.

Ikutilah kursus yang dapat menambah ilmu pengetahuan/kemahiran atau persijilan anda supaya berpeluang untuk menjana pendapatan tambahan ataupun mencari kerja dengan lebih senang.

Dalam bulan Januari 2023 sahaja sudah ada 4 jenis kursus yang anda boleh pertimbangkan, sekiranya anda ingin terlibat dalam Sistem Persiijilan Kemahiran Malaysia.

1. Kursus Induksi SLDN & NDTS Coach Training Programme

Induksi SLDN:

23-27 Nov 2023 (elearning)

Untuk:

i) Pengurus,

ii) Penyelaras,

iii) Pengajar SLDN (Mengajar di Pusat Latihan SLDN) &

iv) Coach SLDN (Jurulatih di Syarikat SLDN)

v) PPL-SLDN

NDTS Coach:

10-13 Okt 2023
Tempat: ISE Education, Kepong Metro Prima, KL

Sila lawat Jadual Kursus JPK (induksi, NDTS) yang terkini di sini.

Untuk Coach SLDN shj (boleh baca Faedah Coaching & Mentoring)

Kursus TVET-i Top Up

Jika anda dah ada sijil VTO (Tahap 3) dan ingin naik tahap ke TVET-i (Tahap 4), pastikan anda ada pengetahuan & pengalaman serta bukti ketrampilan untuk 2 CU tambahan (rujuk gambarajah di bawah, dah dihighlight dalam warna merah). Baru layak mohon TVET-i secara PPT Khas.
Atau jika masih tidak yakin dengan pengetahuan/kemahiran anda tu untuk 2CU tersebut, bolehlah ikuti:

Kursus top-up TVET-i
Tarikh: Dis 23* (tertakhluk kpd perubahan)
Masa: 10-5pm
Tempat: I Smart Educare, Kepong, KL
Pendaftaran

Kursus Induksi PP-PPD-PPB

Induksi PP-PPD-PPB:

21-22 Okt 2023 (online)

Untuk:

a) Calon Personel Pusat Bertauliah Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) / Jabatan Pembangunan Kemahiran:
i) Pegawai Penilai (PP) / Assessor
ii) Pegawai Pengesah Dalaman (PPD) / Internal Verifier
iii) Pengurus Pusat Bertauliah (PPB) / Centre Manager
iv) Tenaga Pengajar (TP) / Trainer

Sila lawat Jadual Kursus JPK (induksi, NDTS) yang terkini di sini.

b) Individu yang terlibat dengan pengurusan Pusat Bertauliah

c) Calon Pegawai Pengesah Luaran (PPL) (kena lulus kursus induksi PP-PPD-PPB sebelum ikuti induksi PPL)

d) Individu yang berminat dalam Sistem Persijilan Kemahiran Malaysia (SPKM) / Individual that is interested with the Malaysia Skills Certification System

2. Berhenti Menyalahkan Pihak Lain

Anda (ataupun selalu dengar ada sesetengah orang) kerap menyalahkan kerajaan, ekonomi tidak baik, ibu bapa tidak kaya … kucingnya dll!

Adakah dengan menyalahkan pihak lain, anda akan mencapai kejayaan dalam hidup?

TIDAK!

Anda bertanggungjawab terhadap situasi hidup anda, tiada siapa pun yang hutang dengan anda.

Untuk mencapai kejayaan dalam kehidupan anda, adalah lebih baik anda mencari jalan penyelesaian kepada masalah anda daripada menyalahkan pihak lain.

Contohnya, jika produk/perkhidmatan anda tidak laris di pasaran, cari apa sebabnya. Cari cara untuk memasarkannya dengan lebih kreatif, tetapkan harga yang kompetitif, beri tambah nilai yang jauh melebihi nilai produk/perkhidmatan anda, dan bukannya hanya salahkan keadaan ekonomi yang tak baik.

3. Hentikan mewajarkan sesuatu @ justifying

Andainya, anda tidak aktif melakukan sesuatu (inactivity) dan anda buat banyak kajian atau cari alasan untuk mewajarkannya,

Anda sepatutnya lakukan apa sahaja yang boleh anda lakukan dan bukan buat yang terbaik sahaja.

Contohnya, anda adalah seorang pengajar sesuatu bidang kemahiran dan anda rasa selain mengajar di tempat kerja sedia ada, anda rasa tidak sesuai untuk melakukan perkara lain, selain mengajar dengan yang terbaik sahaja. Ini adalah tidak benar sama sekali.

Anda boleh pertimbangkan untuk melakukan aktiviti mengambil pelajar untuk pusat latihan/kolej anda supaya kelas anda lebih ramai pelajar dan majikan juga boleh bayar gaji yang lebih tinggi (ataupun komisen) kepada anda kerana kemahiran tambahan anda.

Ataupun sekiranya ada pengalaman >10 tahun dalam bidang kemahiran anda, boleh juga pertimbangkan untuk jadi Pegawai Penilai kaedah PPT (PP-PPT) ATAU Pegawai Pengesah Luaran (PPL) supaya anda dapat menjana pendapatan tambahan (perlu dapatkan kebenaran dari majikan terdahulu).

4. Tindakan yang tidak mencukupi

Mengapa ada yang sangat berjaya, ada yang kurang berjaya? Salah satu faktonya adalah kerana aktiviti/tindakan yang kurang menyebabkan hasil/produktiviti pun kurang.

Sekiranya anda cuma melakukan aktiviti pemasaran 2 kali seminggu (secara fizikal sahaja), berbanding dengan 10 kali seminggu, 5 kali online dan 5 kali fizikal (anggapan bahawa anda lakukannya dengan betul), anda rasa tindakan manakah yang mendatangkan hasil yang lebih besar?

Contohnya, Michael Phelps, perenang yang paling berjaya dengan rekod pingat emas sukan renang Olimpik sebanyak 23! Beliau berlatih sebanyak 6-7 jam sehari, 7 hari seminggu selama 6 tahun, berbanding kebanyakan perenang lain rehat sehari seminggu!

5. Kualiti & kuantiti perhubungan yang rendah

Siapa dan berapa ramai yang anda berkawan/berhubungan boleh menentukan kejayaan dalam hidup anda.

Kualiti kenalan anda amat penting, jangan sekadar berhubungan sebarangan.
Pilih mereka yang juga mempunyai visi serta cita-cita yang tinggi (lebih baik jika lebih tinggi dari anda) supaya boleh memberi motivasi sesama sendiri ataupun memberi bantuan bila diperlukan.

Juga, jangan hanya terhadkan perhubungan anda dengan rakan sekerja tertentu sahaja. Jangan terhadkan hanya berkawan dengan seorang dua.

Sekiranya ada 20 semuanya, kalau boleh, berkawan dengan semua, kalau tidak pun, lebih ramai lebih bagus.

Sama juga jika anda berniaga, kan adalah lebih baik sekiranya anda ada lebih ramai kenalan yang mungkin membeli barangan/perkhidmatan anda berbanding dengan beberapa sahaja?

Nota: Artikel ini diolah dari podcast BFM bersama Jeevan Sahadevan, pengasas Leverage Lab

7 Faedah Coaching dan Mentoring kepada Organisasi

December 21, 2022Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPL7-Eleven, action oriented approach, Bermaz (Mazda), coaching skills, faedah coaching dan mentoring, instructional methods, KK Supermart, McD, NDTS, NDTS Coach training programme, Perodua, self reliant learning, SLDN, training material development, Watsonsadmin

Apakah Coaching?

Sebelum kita bincang tentang faedah coaching dan mentoring kepada organisasi, baik kita fahamkan definisinya dulu.

Coaching adalah proses yang didorong oleh coachee. Dalam konteks perlaksanaan Sistem Latihan Dual Nasional (SLDN) atau National Dual Training System (NDTS) dalam English, coachee dipanggil sebagai perantis.

Proses coaching membantu coachee meningkatkan pandangan mereka tentang kerja, sambil meningkatkan kemahiran kepimpinan dan membuka potensi mereka.

Coaching bukanlah pembelajaran yang berstruktur di mana coach yang akan memberikan jawapan. Coaching meletakkan tanggungjawab belajar terhadap coachee, dengan coach membantu coachee menggunakan bahan sumber yang ada dalam diri perantis sendiri untuk mencari jawapan dari dalam.

Dalam konteks SLDN pula, Coach melatih perantis dalam bidang teknikal; kompetensi pembelajaran dan metodologi dan kompetensi sosial dan kemanusiaan di industri.

Apakah Itu Mentoring?

Mentor adalah pakar yang memberikan kebijaksanaan dan bimbingan berdasarkan pengalaman dirinya sendiri. Mentoring mungkin termasuk khidmat nasihat, kaunseling dan coaching.

Proses coaching tidak termasuk khidmat nasihat atau kaunseling, dan sebaliknya memfokuskan kepada individu atau kumpulan menetapkan dan mencapai objektif mereka sendiri.

Kepentingan Coaching di Tempat Kerja

Memberi kuasa kepada individu (coachee) dan menggalakkan mereka untuk mengambil tanggungjawab sendiri;
Menyediakan mereka dengan kit alat (tools kit) untuk membuat keputusan sendiri dan mengambil tindakan;
Membawa kepada peningkatan prestasi kerja, motivasi dan kepuasan kerja;
Menyediakan hasil matlamat kerja.

Faedah Coaching dan Mentoring Kepada Organisasi

Meningkatkan kecemerlangan organisasi dalam melahirkan warga yang lebih berkemahiran.
Meningkatkan produktiviti kerja dengan prestasi kerja yang cemerlang.
Meningkatkan peluang dan potensi mencapai matlamat organisasi.
Menggunakan secara optimum sumber manusia.
Memudahcara latihan dan pembangunan kemahiran yang sesuai dalam organisasi.
Meningkatkan komunikasi berkesan serta menguatkan hubungan kerja dan mewujudkan individu dan pasukan berprestasi tinggi.
Memperkukuh nilai sosial dan kemanusiaan.

Tanpa Coaching

Dengan Coaching

Adakah Anda Bersedia untuk Meningkatkan Diri Anda ataupun Produktiviti Organisasi Anda dengan Kursus NDTS Coach Training Programme?

Dalam konteks perlaksanaan Sistem Pensijilan Kemahiran Malaysia, khasnya melalui Sistem Latihan Dual Nasional (SLDN), anda boleh ikuti kursus induksi SLDN dan juga NDTS Coach Training Programme (NDTS adalah perkataan Bahasa English untuk SLDN) untuk memperkasakan kemahiran coaching anda.

Sertailah organisasi seperti McD, Watsons, 7-Eleven, KK Supermart, Bermaz (Mazda), Perodua dan banyak lagi yang melaksanakan Sistem Latihan Dual Nasional untuk melatih pekerja sedia ada, pekerja baru ataupun lepasan sekolah.

Langkah pertama adalah mengikuti kursus induksi SLDN serta NDTS Coach Training Programme bagi yang bakal jadi Coach di Syarikat SLDN.