Tag Archives: VTO

How to be a Qualified Skills Trainer in the Malaysian Skills Certification System

Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPL, TTT, VTO/I-031-3:2014, , , , , , , , , ,

What is a Skills Trainer?

A skills trainer is an industry practitioner equipped with certain skills dedicated to helping individuals learn and enhance specific skills. They can be teachers, coaches, mentors, or experts in their respective fields, who impart knowledge and expertise to adults seeking to develop in a particular area. From educational institutions to businesses and online platforms, skills trainers can be found in various settings. By leveraging their expertise, these trainers empower students and employees to strengthen their skill sets, ultimately preparing them for successful careers ahead.

Now, in the context of Malaysian Skills Certification System, a skills trainer is a personnel in an accredited centre that fulfills the requirement and certified by Director General (Ketua Pengarah) to train the students/candidates at the determined accredited centre.

Skills trainer, also commonly called as tenaga pengajar kemahiran in Malay by most, either serve/appointed at SLaPB or NDTS training centres.

* For BM version, kindly read at Tenaga Pengajar Kemahiran

1. Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) Accredited Centre under SLaPB

This is something like an academy/college, where training is 100% institution based.

As a skills trainer, you would be required to teach the students theoretical knowledge & perform practical, all within the institution (read here if you’re interested to set up a Pusat Bertauliah SLaPB )

Your students would be mainly school leavers, with or without SPM. Yes, you didn’t read wrongly, SPM is not needed to pursue a skills course or now popularly known as TVET courses.

There are actually 3 categories of skills trainer in a Pusat Bertauliah SLaPB; namely;

1. Tutor/lecturer/trainer @ Tenaga pengajar (TP)
2. Assesseor @ Pegawai Penilai (PP)
3. Assessor for Modular programs @ Pegawai Penilai Modular (PP-M).

1.1 Tenaga Pengajar

As a TP, your role is just to teach the students, whether it’s theory or practical. You would not be able to assess, hence couldn’t sign & give marks to your students’ portfolio. 

To qualify as Tenaga Pengajar, you only need to pass induksi PP-PPD-PPB, besides having working experience and being competent in the program being taught.

1.2 Pegawai Penilai (PP)

As a PP, your role is not just limited to teach but also assess the students in theory and practical.

Every JPK Accredited Centre MUST have this personnel (besides the internal verifier-PPD & centre manager-PPB) as part of the requirement to get program accreditation by JPK. Hence, PP is a VERY critical personnel in any Pusat Bertauliah SLaPB (in my view, the most critical one, despite being at the bottom of the organisation chart).

To qualify as a PP, you need to have:

1. Induksi PP-PPD-PPB certificate
2. Sijil Kemahiran Malaysia (usually minimum Level 3)
3. VTO or TVET-i certificate (trainer cert)

1.3 Pegawai Penilai Modular (PP-M)

Just like PP, your role is not just limited to teach but also assess the students in theory and practical. However, as a PP-M, you can only be appointed for Modular programs (as the name suggest),

In JPK’s context, modular@micro credential program refers to micro-qualifications awarded for training programs implemented in a modular manner over a shorter period of time. It is developed based on a Competency Unit (CU) or Work Activity (WA) or a combination of CU or a combination of WA for the specific competence of a National Occupational Skills Standard (NOSS).

To qualify as a PP-M, you need to have:

1. Induksi PP-PPD-PPB certificate
2. Sijil Kemahiran Malaysia or Statement of Achievement (PC) for the program to be appointed as PP-M; AND
3. VTO/TVET-i certificate or NCS-TTT (trainer cert)

Kursus Induksi JPK - Syarat Kelayakan
This chart enlists the criterias and qualifications for ALL personnels in Pusat Bertauliah SLaPB, including the skills trainer PP & PP-M
Summary of qualifications needed for different categories of skills trainer in Pusat Bertauliah SLaPB
Apply for PP-PPD-PPB Induction Course NOW!
Apply for NCS-TTT NOW!
Apply for VTO NOW!

2. National Dual Training System (NDTS) Training Centre

This is an industrial based training, where 20-30%  of training is done at training centre and balance 70-80% is done at workplace.

As a NDTS skills trainer, you are only required to teach theoretical modules in the training centre.

The practical part would be handled by the NDTS coaches at the company/workplace.

Your apprentices would either be the existing or new work force of the NDTS company. 

To qualify as a NDTS Trainer, you need to have:

1. Induksi SLDN certificate
2. Sijil Kemahiran Malaysia/Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia/Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia/Diploma/Degree in relevant field AND 1 year of relevant teaching experience OR qualification in the particular field AND 3 years of relevant teaching experience
3. Passed NDTS Trainer Training Programme (4 days f2f programme)

Syarat Lantikan Personel - Tenaga Pengajar Kemahiran Pusat SLDN
NDTS - NDTS Trainer & NDTS Coach
Qualifications needed for the skills trainer@pengajar as well as the coach
APPLY for SLDN Induction course/NDTS Trainer NOW!

3 Digital Training Skills for Effective TVET Instruction

TVET/Skills courses, VTO/I-031-3:2014, , , , , , ,

Digital Training Implementation

The digital world has changed how we live our lives. It’s also changing how we train people in TVET. This article will give you an overview of the 3 main digital training skills and the different types of digital tools available for use by trainers and learners, and provide practical advice on how to implement these into your training programs.

1. Develop e-training material

There are lots of ways to develop e-training materials. However, there are some crucial factors that should not be ignored when undertaking e-training content development for e-training course materials. The 5 tips required to create successful e-training material are elaborated below:

1. Employ Highly Qualified And Experienced Facult

There are many TVET institutions in Malaysia which lack highly qualified and experienced teachers who can teach students using a variety of teaching methodologies and real-life examples. Thus, this is the most crucial factor in developing e-training material for a successful digital training implementation.

If your TVET trainers are not well versed in this area, it’s time to upskill them with the necessary knowledge and skills. Perhaps can consider attending a basic & compressed* one (1) day course on Digital Training Implementation conducted by an experience trainer that has a Degree majoring in this area. 

* Basic knowledge and experience of using Gmail products and going online is a pre-requisite. 

2. Integrate 3D Animation, Simulations, Games, And Quizzes For Enhanced Comprehension

Making e-training content development informative and relevant with text is not enough. Unless the content is made attractive, lively, fun, and engaging, the e-training material may fail to attract students, especially those in the TVET sector. To make content engaging, integrate 3D animation, simulations, games, and quizzes into the e-training material, therefore, enriching TVET learner comprehension on different concepts.

3. Create Relevant e-training Content

Learners prefer learn from content which they find simple, relevant, and informative. Therefore, e-training content development should not be monotonous or passive, but encourage the learners to pay attention.

4. Structure Your Training Journey

E-training content should be designed to offer a logical and structured journey for the learners in the form of learning paths when it comes to training content. Logically, subdividing the main course into several courses depending upon available learning time for course completion is of significant importance. This structured and organized-learning path gives learners clarity on which course to complete first and helps define a learning path for a certification program. 

5. Assess Learner Performance

An assessment of a student’s performance should be provided periodically. In order to develop high-quality e-training material, you should follow the above tips to create an effective one.

2. Deliver Online Training

For successful digital training to be implemented, you need to deliver your online training effectively after developing the right & effective e-training material.

Here are the top five (5) tips for delivering effective online training.

1. Using the Right Technology

Providing access to the right technology is important to allow your TVET trainers to get their training done effectively. No one wants technical hiccups to get in the way of their training time. Besides the internet facility readiness, you will also need to provide access to laptops or desktops that is compatible for the digital training, microphones as well as the appropriate software and licences to use it. Your trainees will need login details and support to navigate the programmes they need to use.

2. Create a Content Library

If your e-learning material is to be used for every batch of students, there’s no point reinventing the wheel every year and creating a new course. Organise and store reusable content, such as training materials, assessments, poll questions and session guidance notes for carrying out the digital training.

3. Keep your Learners Engaged

Not everyone will be enthusiastic on digital learning, particularly TVET students who may have a shorter attention lifespan. But it doesn’t mean the courses can’t be interactive and surprisingly fun and informative. Try using tests to evaluate knowledge retention during the session and get immediate feedback with polls. Encourage small-group interaction with breakout sessions. Or you could broadcast an image of your whiteboard to trainees and share your updates in real time.

4. Assess What Your Trainees Have Learned

Once your trainees have completed their learning, you also need to assess how they got on by finding out, for example, what the pass rate is, what questions proved tricky or if there are any outstanding trainees who need to complete their learning. Look into whether your platform or web application allows you to get detailed reports on session attendance, test results and assessments.

5. Reward Your Trainees

Just because the learning schedule you set is online, it doesn’t mean you can’t reward your trainees in other ways to congratulate them on completing the digital training. For example, perhaps you could reward the highest scorer.

Suggested digital tools & e-training platforms for the above two (but not limited to):  Google Classroom, Google Meet, Zoom, Youtube, Canva 

3. Conduct Online Assessment

Online Assessments are the new normal, as learning has transcended to be disseminated using technology. E-learning is the current mantra, beyond pen and paper. Online Assessments are challenging because they are difficult to construct using the tools available. Nevertheless, their benefits are farfetched. Online Assessments are easier to explore and data collection on the performance of the learner becomes easily accessible, easily adaptable, less time-consuming, and leverage new data collection. 

The Online Assessment should be achievable by the learner, unambiguous in approach, should include a baseline criterion for the learner, easily understood by all learners; and feedback must be provided preferably in a written format which is accessible to all learners. The quality of the online assessment determines its efficacy, universal approach, genuine scores and real-time calibre of the learner

In the context of Malaysian Skills Certification System (SPKM), assessment is the process of assessing the level of competence that includes the skills, knowledge and attitude of a trainee while performing the assigned tasks. 

It is implemented to determine whether a trainee has reached the skill level set in NOSS, for the purpose of awarding the Malaysian Skills Certificate / Malaysian Skills Diploma / Malaysian Advanced Diploma of Skills / Statement of Achievement.

Online Assessment Tools

Google Forms is a popular Online Assessment Tool used by trainers/tutors. It is easy to create small quizzes or multiple-choice questions.

Other tools which have gained usage in current times are Skoolbeep, The Answer Pad, Edulastic, EasyLMS, Examsoft, CodeSignal and others.

Online Assessment tools can facilitate real-time grading, help take online examinations using assessment software, and help the teachers who logged in to keep pace with the learning.

The software chosen should have inherent features such as timely updating from time to time for a smooth LMS, 24/7 chat support, an auto-save option in case of internet or electricity disruption, and be highly user-friendly.

Designing An Effective Online Assessment

The internet is an ocean of opportunities. Assessments may be conducted as holding polls, conducting webinars, educative videos, Learning Management portals and others.

Create Clear Rubrics – which should be conveyed transparently to the learners before the assignment. The Assessment format, grading system and roadmap to take the assignment should be crystal clear to make a fair judgement of scores.

Purpose of the Assessment – should be established before the design of the Assessment. The objective, assessment length, test conditions will make the purpose clear and assessment goals effective in output.

All-Inclusive Approach – The assessment design should be all-inclusive with Multiple Assessments to effectively test learners according to their level (eg SKM1, SKM2, SKM3, DKM or DLKM). Accessibility, clarity, technology facilitation, and a step-by-step approach will enable holistic learner data.

Digital Training Implementation Course

Digital Training - For VTO holders

If you are interested to deliver your TVET courses more effectively via digital means, we’ve designed a compact 1 day course just for you.

This course is part of a 2 days programme specifically designed for you, VTO (Level 3) cert holders that intend to upgrade your cert to TVET-i (Level 4).

NOTE: You may be also interested with other online courses/workshops that is related to skills certification to enable you to obtain Sijil Kemahiran Malaysia or becoming an Assessor/Verifier within the Malaysian Skills Certification System.

VTO Dijumudkan

VTO Dijumudkan? Tak boleh mohon VTO-PPT/kursus VTO lagi?

VTO/I-031-3:2014, , , ,

VTO Dijumudkan?

Sebelum kita bincang pasal VTO dijumudkan, anda mungkin tertanya-tanya apa itu VTO.
Berikut adalah penerangan ringaks tentang VTO serta kelebihannya.

1) Apakah itu VTO?

VTO – Vocational Training Operation (nama baru – kod I-031-3:2014) / Operasi Latihan Vokasional

Sijil VTO merupakan satu sijil yang wajib bagi lantikan jawatan Pegawai Penilai (PP), bukan setakat tenaga pengajar kemahiran Malaysia di institut kemahiran kerajaan & swasta yang ditauliahkan oleh JPK.

2) Kelebihan sijil VTO@sijil pengajar vokasional ?

a. Untuk melayakkan anda, lepasan SKM3/DKM/DLKM untuk menjadi Pegawai Penilai (PP) di Pusat Bertauliah JPK (Awam atau swasta), bukan setakat Tenaga Pengajar (TP). 

b. Layak diberi pengecualian untuk sijil TTT HRDCorp (PSMB TTT)
Jika anda mempunyai sijil VTO, anda hanya perlu membayar RM300 (Jimat RM2,200-2,500) bagi mendapat pengecualian dari Sijil TTT dari PSMB / HRDCorp. Kaedah biasa mendapatkan Sijil HRDCorp TTT adalah dengan mengikuti latihan 5 hari (RM2,500-2,800) 

NOSS VTO memang telah dijumudkan (maklumat lanjut di bawah nanti) sejak Daftar NOSS 24 Jun 2021 yang lalu telah diluluskan.
 
NOSS yang menggantikannya, TVET-i (Tahap 4) boleh dimohon mulai 1 Julai 2022 jika anda ada >5 tahun pengalaman mengajar bidang kemahiran dan pernah lakukan/tahu SEMUA Work Activities yang tersenarai dalam NOSS TVET-i.
Bengkel Pembangunan Portfolio & WIM VTO - Bengkel & Kursus Online
Boleh mohon TVET-i secara PPT mulai 1 Julai 2022

Namun, anda masih boleh ambil kursus VTO secara separa masa / sepenuh masa di Pusat Bertauliah swasta yang ditauliahkan untuk program VTO.

Namun, pra-syarat untuk ikuti kursus VTO adalah Sijil Kemahiran Malaysia Tahap 3 (SKM3)

Pengambilan kursus VTO (yang tiada pengalaman mengajar bidang kemahiran/tak cukup 5 tahun):

A) Kursus VTO separa masa di I Smart Educare:

Kepong, KL: Mei 2023
Jadual: 360jam (hujung minggu) + 720jam internship di Pusat Bertauliah JPK atau Pusat Latihan SLDN. 

B) Kursus VTO sepenuh masa di:

Prai, Penang: Julai 2023
Kota Kinabalu, Sabah: April 2023
Kuantan, Pahang: Julai 2023
Daftar Kursus TVET

Maklumat mengenai VTO yang dijumudkan

Dimaklumkan bahawa NOSS Program Vocational Training Operation (VTO), Vocational Education and Training Implementation(VTE) dan Vocational Education and Training Management ( VTM) telah dijumudkan dan digantikan dengan NOSS TVET Instruction (TVET I)/ P-853-002-4:2021 dan TVET Management (TVET M)/P-853-002-4:2021.

Muat turun makluman (PDF)

Belanjawan 2024 - Rahsia Permohonan Pusat Bertauliah JPK

7 Kriteria Pentauliahan Pusat Bertauliah JPK – No 7 Rahsia!

Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPL, VTO/I-031-3:2014, , , , ,

Pusat Bertauliah JPK

Pusat Bertauliah JPK bererti penyedia latihan kemahiran, samada  institusi latihan atau tempat kerja (workplace) yang telah diluluskan oleh Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) untk mengendali latihan kemahiran dan menawarkan Sijil Kemahiran Malaysia bagi bidang dan tahap kemahiran tertentu berdasarkan NOSS.

Kategori Pusat Bertauliah JPK

Pusat Bertauliah Awam​

Pusat Bertauliah JPK Awam

Kod Pusat Bertauliah Awam​

Ia diberi kod pentauliahan yang bermula dengan Kod K; contoh K02250

Anda boleh semak senarai Pusat Bertauliah JPK awam di sini. 

Pusat Bertauliah Swasta

Pusat Bertauliah JPK Swasta

Kod Pusat Bertauliah Swasta

Ia diberi kod pentauliahan yang bermula dengan Kod L; contoh L02667

Satu lagi kategori adalah Industri, Kod I; contoh I01017

Program yang ditawarkan oleh Pusat Bertauliah JPK

Program-program yang ditawarkan adalah berdasarkan kepada Standard Kemahiran Pekerjaan Kebangsaan (NOSS) yang telah dibangunkan.

Senarai Pusat Bertauliah JPK

Sehingga 30 Sept 2021, jumlah keseluruhan Pusat Bertauliah SLaPB seluruh negara adalah sebanyak 1,233 buah pusat.  Daripada jumlah tersebut 808 merupakan pusat bertauliah awam dan 425 pusat bertauliah swasta.  

Pusat Bertauliah JPK di Selangor mempunyai bilangan pusat bertauliah paling banyak iaitu 216 buah pusat  yang terdiri daripada 84 buah pusat awam dan 132 buat pusat swasta.

Dan cuma 2 negeri di mana Pusat Bertauliah SLaPB swasta melebihi awam, iaitu Selangor & Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur. 

2 negeri ini juga menunjukkan jumlah penurunan Pusat Bertauliah SLaPB swasta yang banyak berbanding tahun 2017. 

Namun, setelah pandemik berakhir, saya yakin 2 negeri ini juga akan menunjukkan peningkatan yang besar semula, berdasarkan permintaan peserta kursus induksi PP-PPD-PPB sejak Jun 2021.

Anda boleh mencari senarai Pusat Bertauliah JPK swasta & awam dari sini.

Namun, jika anda tak pasti macam mana nak cari ataupun cuma nak cari kursus kemahiran yang anda ingini di negeri yang anda nak, lebih mudah anda isi borang tunjuk minat kursus kemahiran di sini. 

Mohon Kursus Kemahiran

Permohonan Pusat Bertauliah JPK

Bukan seperti lesen IPTS yang dikenakan moratorium, anda masih boleh membuat permohonan pusat bertauliah secara dalam talian di www.myspike.my. Pegawai yang diberi tanggungjawab untuk membuat permohonan tersebut adalah Pengurus Pusat Bertauliah (PPB) dan juga penyelaras PB yang dilantik oleh PPB.

Kriteria Utama Pentauliahan Pusat Bertauliah JPK (Swasta)

1. Pemilikan Pusat Bertauliah JPK

Butiran – Mendaftarkan operasi perniagaannya dengan mana-mana pihak berkuasa yang berkaitan di Malaysia.

Pihak Berkuasa Tempatan:

1.Suruhanjaya Syarikat Malaysia (Syarikat Sendirian Berhad/Berhad/Pendaftaran   Perniagaan/Perkongsian Liabiliti Terhad).

2.Pendaftaran Perniagaan (Cap 64), Ekstrak Perniagaan & Lesen Perdagangan – Borang I (negeri Sarawak)

3.Lesen Perniagaan – Borang B (negeri Sabah)

3. Kewangan – Mempunyai Modal berbayar minimum RM 50,000.00

2. Premis Latihan

i) Memiliki  premis  atau  menyewa  mana-mana  premis  dengan  baki tempoh sewaan tidak kurang daripada satu (1) tahun

ii) Telah mendapat kelulusan pihak berkuasa tempatan

iii) Bagi kelulusan Bomba atau lain-lain agensi penguatkuasa berkaitan adalah merujuk kepada bidang kemahiran tertentu yang akan dilaksanakan; (contoh: mendapat kelulusan agensi kerajaan bagi bidang berkaitan Jabatan Kesihatan, Jabatan Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan dan sebagainya)

iv) Memastikan premis latihan terletak di persekitaran yang kondusif dan selamat untuk menjalankan latihan; dan

v) Penggunaan premis latihan tambahan dalam lingkungan 25 kilometer boleh dipertimbangkan dan hendaklah mendapat kelulusan JPK

3. Nama Pusat Bertauliah

Hendaklah mencerminkan sebuah institusi latihan kemahiran

TIDAK menyamai dengan nama PB lain

TIDAK BERKAIT dengan nama JPK atau BAHAGIAN di bawah JPK atau apa-apa yang berkaitan dengan JPK

TIDAK MENCERMINKAN ENTITI PERNIAGAAN atau SYARIKAT. contohnya ABC SDN BHD, XYZ BERHAD dan sebagainya

4. Kurikulum Pentauliahan

i) Laluan latihan (Training pathway);

Training Pathway VTO
Contoh Training Pathway Program VTO

ii) Bahan pembelajaran bertulis (Written Instruction Material) beserta Jadual Pembahagian WIM (JPW);

WIM

iii) Dokumen penilaian teori dan amali @ KA & PA;

iv) Pakej Pembelajaran Kebolehan Teras (NCS – Core Abilities) termasuk Matriks Core Abilities (Abilities vs CU/Modul program NOSS);

v) Silibus subjek tambahan bagi program DKM, DLKM dan tahap yang lebih tinggi;

vi) Pelan pelaksanan latihan yang merangkumi penilaian berterusan dan penilaian akhir (Gantt Chart); dan

Gantt Chart

vii) Jadual latihan mingguan sepanjang tempoh pelaksanaan program latihan

5. Kemudahan Fizikal

PB hendaklah menyediakan kemudahan fizikal mengikut keperluan program yang dimohon merangkumi kemudahan insfrastruktur, kemudahan kelengkapan, peralatan dan bahan latihan.

A. Infrastruktur

BILIK KULIAH

BENGKEL LATIHAN

PUSAT SUMBER LENGKAP DENGAN KEMUDAHAN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT)

B. KELENGKAPAN, PERALATAN DAN BAHAN LATIHAN / TOOLS, EQUIPMENTS & MATERIALS (TEM)

PB hendaklah menyediakan kelengkapan, peralatan dan bahan latihan mengikut kehendak NOSS bagi program berkenaan di premis latihan yang hendak ditauliahkan seperti berikut:

1. Menyediakan dan memastikan KUANTITI KELENGKAPAN, PERALATAN DAN BAHAN  MENCUKUPI mengikut bilangan pelatih.

TIPS: Rujuk NOSS untuk nisbah kuantiti yang diperlukan.

2. Memastikan PERALATAN BERFUNGSI dengan baik dan selamat untuk digunakan

3. Memastikan PERALATAN MEMENUHI KEPERLUAN PERLESENAN (jika berkaitan)

6. Personel Pentauliahan

PB perlu memastikan bahawa setiap personal memenuhi kelayakan yang telah ditetapkan oleh pihak Jabatan Pembangunan Kemahiran.  Setiap personal pusat juga perlu mempunyai sijil Perakuan Pengiktirafan Kelayakan Sebagai Personel Pentauliahan (PPKSPP). 

Perakuan Pengiktirafan Kelayakan Sebagai Personel Pentauliahan (PPKSPP) merupakan perakuan yang diberi kepada personel Pusat Bertauliah (PB) Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) yang bertanggungjawab dalam pengurusan latihan kemahiran, membimbing, menyelia dan menilai pelatih / perantis di PB.  Ianya bertujuan melayakkan personel diperakukan secara sah sebagai personel pentauliahan di bawah Sistem Persijilan Kemahiran Malaysia (SPKM) bagi program yang layak sahaja. 

7. Lain-lain (Rahsia)

Belanjawan 2024 - Rahsia Permohonan Pusat Bertauliah JPK
Pusat Bertauliah JPK - I Smart Educare
Dapatkan Khidmat Runding ISE Education Untuk Membantu Anda Menyingkatkan Masa Permohonan PB JPK Anda
PP-SLaPB 考官 vs PP-PPT

PP-SLaPB (技术学院考官) VS PP-PPT (技职考官) – 你必须 知道的6大分别

Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPL, , , ,

PP-SLaPB考官 vs PP-PPT

PP-SlaPB vs PP-PPT

1. 角色和职责

PP-SLaPB考官

PP-PPT

PP-SLaPB - Peranan & Tanggungjawab

2. 要求资格

PP-SLaPB考官

PP-PPT

  1. 18-65岁的马来西亚公民或永久居民

  2. PP-PPD-PPB 证书

  3. 职业培训操作证书 (VTO) @ 教学技术证书
  4. 拥有该指定领域的马来西亚技能证书 (SKM) 3 级证书

  5. 若无第四项的SKM 3证书，则该领域必须是Jadual 1里所指定的，拥有该资格和 3 年相关工作经验。

  1. 马来西亚公民，通常30岁及以上

  2. PP-PPT 证书

  3. 若想要被 JPK委任，则至少要在该指定SKM领域里拥有 10 年或以上的工作经验。而如果在 JPK学院里任职 PP，则只少需要 5 年工作经验。

  4. 拥有该指定领域的马来西亚技能证书 (SKM) 3 级证书ijil Kemahiran Malaysia (SKM)
Perakuan PP (kelayakan kemahiran lain)

3. 工作地点

PP-SLaPB考官

PP-PPT

可在任何JPK 认可的技能培训机(PP-SLaPB）工作。。

政府技术培训中心 – 工业培训学院 (ILP)、国家青年技能学院 (IKBN)、国家青年高技能学院、Giatmara、职业学院和 ADTEC（中心代码以字母 K 开头）

行内技术培训中心 – Perodua Technical Training
Centre、Sime Darby Industrial Academy、Naza Academy 等（中心代码以字母 I 开头）

私人技术培训中心– 中央代码以字母 L 开头

  1. 经由JPK直接委派，对申请技术文凭的有工作经验的申请者进行评估。评估地点可以是申请者的工作地址或在申请者与PP-PPT约定的地点进行辅导和评估

  2. 经由PPT认证中心委任，于该中心工作。.
PP-SLaPB 考官 vs PP-PPT

4. 值班时间

PP-SLaPB考官

PP-PPT

通常，该课程是全日制的，每天最多 8 小时。 所以，一般是周一至周五/周日至周四晚上 8.30-5 点。

JPK委任的PP-PPT：时间灵活，可以随时约申请者，只要合适就行。 例如，晚上 9 点或周末也是可能的。

5. 如何申请

PP-SLaPB考官

PP-PPT

如果您符合资格要求，您可以应聘于任何一家JPK技术培训中心。

您所受聘的JPK技术培训中心将会为您在线申请 PP 证书。

您需要在线申请PP-PPT职位。

您可以参考这里了解申请过程中需要上传的步骤和文件。

6. 费用/津贴

PP-SLaPB考官

PP-PPT

PP 通常是JPK技术培训中心的全职员工。 平均薪水介于 RM1,500-2,500 之间，取决于您的工作经验、领域和位置。

顾问咨询和评估津贴为 RM100/级别/课程

PP-PPT 旅行津贴 (T&T)

在咨询/评估和验证过程中，只允许提出两 (2) 次津贴。

Kursus Induksi PP-PPD-PPB - Kursus Online
Kursus Induksi PP-PPT - Kursus Online
申请课程
申请课程

8 Online Courses and Workshops to Enhance Your Skills Certifications

Kursus Induksi PP-PPD/PP-PPT/PPL, SKM, VTO/I-031-3:2014, , , , , , , , , , , , , , , , , ,
Kursus Online

Finally, after 16 days into MCO 3.0, Malaysian government announced a Total Lockdown from 1-14 June amid COVID-19 surge (country logged an all-time record of 8,290 Covid-19 cases). Personally, I forsee that it would be extended till end of June 2021, what do you think?

Will not go into the details of the total lockdown as you can read it in many news portals.

Let’s explore on what types of online course(s) and workshop(s) within the Malaysian Skills Certification System that you can consider during this one month period. Upskill yourself, equip yourself with more relevant certifications that will definitley help you in your career or business.

The online course(s) are mainly for one to three days, with some  up to a year. Those that take longer period is due to the nature of the program, need interval in between and the final outcome is a Malaysian Skills Certificate or Sijil Kemahiran Malaysia (SKM), a nationally & internationally recognised skills certificate.

1. NDTS/SLDN Induction (Online Course)

Date: 8 July 2021 (FULL)
          29 July 2021 (FULL)*
Time: 8.30-5pm
Mode: Online course with facilitators from CIAST
Fees: RM350/pax RM200/pax

*Kindly refer to 2021 schedule here

Kursus Online - SLDN
Induksi SLDN Khas ISE Education -Dalam Talian

Once passed, you will obtain the SLDN Induction Course Certificate and can apply as an accredited personnel in NDTS/SLDN Training Centre or NDTS/SLDN Company, either as:

1. Centre Manager (PPB-SLDN)
2. Coordinator
3. NDTS/SLDN trainer
4. NDTS/SLDN coach

Want to Become a SLDN Trainer or Coach?

The NDTS/SLDN Induction Course is a requirement for ALL NDTS/SLDN personnels who are to be appointed either as centre manager, coordinators, coaches or trainers of accredited NDTS/SLDN centers and companies, before conducting the NDTS/SLDN training program.

You will be given a comprehensive explanation on the concepts and implementation of NDTS/SLDN.

Other courses that you may need to attend (depending on your position) after this is:

1. NDTS Trainer Traning Programmme if you are going to be appointed as a Trainer in NDTS/SLDN Training Centre.

2. NDTS Coach Training Programme if you are going to be a Coach at NDTS/SLDN Training Company.

Refer the chart below for full explanation (in BM).

NOTE: Many MNCs adopt this training approach as it’s one of the best ways to attract, train & retain workforce. Among successful stories are 7-Eleven.

Majlis Konvokesyen SLDN 7-11
Syarat Lantikan Personel - Tenaga Pengajar Kemahiran Pusat SLDN

Advantages of Having NDTS/SLDN Induction Certificate

Eligible to:
– Setup a NDTS/SLDN Training Center/Company
– Place NDTS/SLDN trainees in your company
– Be appointed as NDTS/SLDN:

i) Center Manager cum/or Coordinator
ii) Training Center’s Instructor
iii) Company’s Coach
iv) PPL-SLDN (External Verifier)

If interested, kindly download the Application Form. After filling up, email back to ismarteducare@gmail.com with the payment slip to confirm your place.

All payment (RM200/pax) to be made to Maybank 514589385943, ISE Education Sdn Bhd.

Click here to apply

2. PP-PPT Induction (Online Course)

Date:
1) 19-20 June 2021 (FULL)
2) 17-18 July (FULL)
3) 24-25 July (FULL)
4) 7-8 Aug 

Time: 8.30-5pm
Mode: Online course with facilitators from Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK)
Fees: RM350/pax

Kursus Induksi PP-PPT Julai 21

Who Should Attend?

1) Interested in being appointed as PP-PPT (other appointment criterias are working experience> 10 years in the field of your SKM)

2) Interested in applying for SKM via PPT (procedures, criterias and assessment certification methods via PPT method)

3) JPK Accredited Centre (PB) that want to apply to become PB-PPT (PPT coordinator & PP of the program MUST attend PP-PPT induction course)

If interested, kindly download the Application Form. After filling up, email back to ismarteducare@gmail.com with the payment slip to confirm your place.

All payment (RM350/pax) to be made to Maybank 514589385943, ISE Education Sdn Bhd.

Click here to apply

3. PP-PPD-PPB Induction (Online Course)

Date:
1) 26-27 June (FULL)
2) 10-11 July (FULL)
3) 31 July – 1 Aug (FULL)
4) 21-22 Aug (FULL)
5) 11-12 Sept 
Time: 8.30-5pm
Mode: Online course with facilitators from JPK & CIAST

Fees: RM350/pax

Who Should Attend?

1. Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) Accredited Centre Personnels:
i) Assessor (PP)
ii) Internal Verifier (PPD)
iii) Centre Manager (PPB)
iv) Trainer/Teaching Staff (TP)

2. Individuals that’s involved with managing the JPK Accredited Centre 

3. External Verifer candidate (need to pass PP-PPD-PPB induction course first

4. Individual that is interested with the Malaysia Skills Certification System

Other qualifications that you may need to have (depending on your position):

Assessor (PP)
– SKM (in the program to be assessed)
– VTO @ teaching technique cert
– Other relevant certs if it involves certain enforcement agncies

Internal Verifier (PP)
– SKM (in the sub-sector of the program to be assessed)

Refer the chart below for full explanation (in BM).

If interested, kindly download the Application Form. After filling up, email back to ismarteducare@gmail.com with the payment slip to confirm your place.

All payment (RM350/pax) to be made to Maybank 514589385943, ISE Education Sdn Bhd.

Click here to apply

4. PPL Induction (Online Course)

Date: 3-4 July (FULL)
Date: 14-15 August (FULL)
Date: 2-3 Okt
Time: 8.30-5pm
Mode: Online course with facilitators from JPK

Fees: RM350/pax

Kindly ignore the date, this is the previous session

Who Can Attend?

Malaysian citizen or PR AND above 18 years old;
Passed PP-PPD-PPB induction course.

Criteris for appointment (in addition to the above conditions):

1. > 10 years of working experience (if the field is critical, less than 10 years can be considered) in your area of ​​skills/SKM.

2. Malaysian Skills Certificate (SKM) / Malaysian Skills Diploma (DKM) / Malaysian Advanced Skills Diploma (DLKM)

PPL Induction Course Objectives

– Provide an understanding of the Malaysian Skills Certification System

– Provide an understanding of the role and responsibilities as a PPL

– Fulfill the conditions for appointment as PPL for programs at Accredited Centers & SLDN Centres.

Opportunities for PPL

There are many opportunities, you may be able to earn a comfortable income if you actively accept jobs/assignments given.
Or you may just do it casually as a post retirement task 🙂 

If interested, kindly download the Application Form. After filling up, email back to ismarteducare@gmail.com with the payment slip to confirm your place.

All payment (RM350/pax) to be made to Maybank 514589385943, ISE Education Sdn Bhd.

Click here to apply

5. Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) workshop - portfolio development

Frequency:  6 weekly sessions
Time: 2-4 hours/session*
Mode: Online workshop with experienced facilitators that has DKM & DLKM  
Fees: From RM1,300/pax (group)

Who Should Attend?

If you have working experience but no recognized skills certificates* (specifically Sijil Kemahiran Malaysia-SKM), this is your opportunity to obtain a MQA recognized SKM via this method without attending full time at any of the TVET/JPK skills centres.
Cheaper & faster!
Certify yourself today, don’t let a piece of paper become a hindrance to your career or business.

This workshop is optional if you have the time to read through all the Panduan Permohonan which you can download from here, understand thoroughly and clearly.
However, most of the time, if you’re new to this, you would be better off investing your time & money attending the worksop to save all the unnecssary headache & possibly ending up  costing you more opportunity cost.
* It is open to any fields/programs listed in the National Occupational Skills Standards (NOSS) directory 

General Requirements-SKM-PPT

10 Kelebihan Sijil Kemahiran Malaysia

SKM-PPT- Contoh Sijil
Click here to apply

6. Diploma Kemahiran Malaysia (DKM) / Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM) workshop - portfolio development

Frequency:  10 weekly sessions
Time: 2-4 hours/session*
Mode: Online workshop with experienced facilitators that has DKM & DLKM  
Fees: From RM2,300 (Group)

Just like SKM workshop, this is your opportunity to obtain a MQA recognized skills diploma/advance diploma (DKM /DLKM) via this method without attending full time class at any of the TVET/JPK skills centres.
Cheaper & faster!
Get your DKM/DLKM today, don’t let a piece of paper become a hindrance to your career or business.

Kindly refer to the above SKM workshop image for Min Years of Working Experience to qualify to apply for DKM or DLKM.

* Bear in mind that although you may qualify to apply for DKM or DLKM based on your working experience (with evidences), you still need to apply for the lower level first that’s available for your particular program (need to refer to NOSS directory)

Click here to apply

7. Vocational Training Operation (VTO) workshop - portfolio & WIM development

Frequency:  10 weekly sessions
Time: 2-4 hours/session*
Mode: Online workshop with experienced facilitators that has VTO, DKM & DLKM  
Fees: From RM2,300 (Group)

Bengkel online - VTO
Introduction to Written Instruction Material (WIM) - part of VTO workshop

If you have >4 years teaching skills programs and wish to be teaching SKM related programs or setting up your JPK Accredited Training centre,  then this is your opportunity to obtain a VTO@vocational training cert without attending full/part time class for 3/6 mths and perform 6 months internship.
Much faster! But make sure you have that kind of teaching experience, teaching academic program like tuition or teaching in school can’t be considered.
Be a certified vocational/skills trainer TODAY! 

Who Should Have VTO cert?

1. If you are interested in becoming an assessor (COMPULSORY)/teaching staff/teacher/trainer in private and government skills training centers that offers Malaysian Skills Certificate (SKM) and Malaysian Skills Diploma (DKM) certifications.

2. Even if you don’t intend to be an assessor in any of the abovementioned training centres, it can also value add to your profile as a skills trainer.

Is it COMPULSORY to have VTO cert?

1. Yes, if you are going to be an assessor / Pegawai Penilai in any JPK Accredited Training Centres offering SKM/DKM or plan to set up your JPK Accredited Training Centre.

2. No, if you’re teaching any skills program but just offering your own academy cert or other non-SKM certs. Good to have though.

3. No, if you’re just teaching non-skills @ soft skills  program. You probably just need a HRDCorp-TTT cert if you do train corporate staffs.

WARNING! – There has been reports where trainers, epsecially from the cosmetology industry (beauty, hair, make-up, nail art), TCM practitioners, fitness & yoga instructors, pre-school and kindy teachers being MISLED to get it. These CON-sultants use FOMO & SCARE TACTICS to make you sign up expensive workshops/courses with them!

Always get second opinion, you may either call up the Department of Skills Development’s / JPK’s office at 03-88865589 to verify or if you can’t get them or having language barrier communicating with them, can always contact us for an obligation free consultation.
Email: ismarteducare@gmail.com
HP: 012-3123430

ISE Education VTO Portfolio Development Workshop

8. Vocational Training Operation (VTO) Course - Part Time/(Online Course) + Face to Face

Frequency:  Weekend sessions for up to 6 months (360 hours) 
Time: 10-5 pm
Mode: 6 months  (360 hours) Online  course + face to face (after MCO)
Internship: 6 months (720 hours) at any JPK Accredited training centres offering the SKM that you have

Fees: RM3,400 (lump sum) – RM3,600 (installment) 
Bank: Maybank 514589385943, ISE Education Sdn Bhd

This classroom (part time, wekend) + internship training is for those who also wants to be Assessor / Pegawai Penilai (PP) in JPK Accredited Training Centres but DO NOT have (or <4years) technical teaching experience.

However, unlike No 7 (those with >4 years technical teaching experience), pre-requisite to attend this course is min Sijil Kemahiran Malaysia 3 (SKM3) in any field.

Benefits of VTO certificate

1. According to Act 652, VTO Certificate is compulsory for any individual who wants to be an Assessor (teaching staff / teacher / lecturer) in private and government skills training centers that offers the Malaysian Skills Certificate (SKM) and Malaysian Skills Diploma (DKM).

2. Qualified to be Assessor (PP) for JPK’s Modular programs or NCS (National Competency Standard), replacing NCS TTT certificate (NCS-004: 2017). So you do NOT NEED to waste another RM2,500-2,800 for the NCS TTT certificate.

3. Eligible for exemption of HRDCorp-TTT (Train The Trainer) certificate (formerly known as HRDF-TTT).

It is required to train short term/corporate courses under the HRDCorp scheme.

The course Fee is around RM2,500-2,800.

If you have VTO Certificate, you can get an exemption, just need to convert to HRDCorp-TTT cert by paying RM300 ONLY(save RM2,200-2,500).

VTO vs HRDF-TTT

4. Higher employment opportunity as a skills trainer/instructor. Trainer/Instructor is NOT REQUIRED to have a VTO certificate but with VTO certificate, it enhances your chances of being employed as a full or part time trainer/instructor in government and private skills training centres. The teaching techniques’ knowledge and skills acquired also help you to become a more established & confident trainer/instructor.

Testimonials from Candidates / JPK Accredited Training Centre

Obviously, there are many CON-sultants out there and I had a terrible time with one previously. By God's Grace, I stumbled upon you and started with VTO certifications for all my team member in 2012. There isn't any turning back since then, I'm very happy with your professional service and my team has grown by leaps & bounds, thanks to your initial guidance. Looking forward to many more collaborations in the future.
Testimonial Dato' Sri Ganes
Dato' Sri Ganes
Founder, Chairman & Chief Executve - SG Education Group, KL
Melvin is the go to person for any induction course under JPK. I've sent my staffs, trainers & even recommended other FEMAC members to attend his induction courses. You name it, he has it. PP-PPD-PPB, PP-PPT, PPL, SLDN induction course, all also he organises. Most importantly, very consistent & frequent since we established our college since 2002.
Mdm Selvi Rajendran
Executive Director - CQ-Tec TVET College, Puchong
Thank you bro, our management is very happy with your service. Your PP & PPD have done a great job and once again, this 2nd VTO batch all passed .... Our next VTO batch will be yours as well.
Chua Min Fui
Dean - Institut Teknlogi Riam, Miri
Thank you Melvin in helping my trainers to get the VTO cert all these years, from current & past academies that I've been attached to.
Evie Lai
Deputy Principal - Adonis Beauty Academy
Freelance jobs - skills trainer
VTO Batch IX
VTO Batch XI
VTO Batch XI

June/July 2021 INTAKE NOW

Part Time: June – KL

Full Time: June – Penang/Terengganu/Kedah/Sarawak

Register Your Interest NOW

TVET Malaysia – Apa tu? Kumpulan sasaran, syarat dan kelebihannya

TVET & Vocational Training - Malaysian News, TVET/Skills courses, , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

TVET Malaysia - Apakah Itu TVET?

TVET adalah singkatan bagi Technical and Vocational Education Training. TVET in Malay (BM) dikenali sebagai Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional. TVET adalah proses pendidikan dan latihan yang mempunyai hala tuju pekerjaan dengan penekanan utama terhadap amalan industri. Ia bertujuan untuk menghasilkan tenaga kerja yang kompeten dalam bidang-bidang yang tertentu. Skop TVET perlu berdasarkan Standard Pekerjaan atau lazimnya Standard Kemahiran Pekerjaan Kemahiran (NOSS) yang diiktiraf, dengan penekanan kepada komponen praktikal, kemahiran psikomotor dan pendedahan kepada latihan di industri.

TVET di Malaysia bukanlah satu perkara. Cuma TVET sering disalah erti sebagai pilihan kedua dan hanya layak untuk individu yang kurang cemerlang dari segi pencapaian akademik. Sebenarnya, stigma itu sudah lapuk ditelan zaman kerana kini graduan program  TVET kian mendapat perhatian oleh majikan.

TVET di Malaysia telah diberi nafas baharu pada 27 Sept 2017 dengan majlis pelancaran (dan penjenamaan) TVET Malaysia oleh bekas Perdana Menteri, YAB Dato’s Sri Mohd Najib b Abdul Razak untuk mengubah tanggapan dan persepsi negatif ibu bapa dengan kemahiran TVET Malaysia. Stigma ini adalah biasa memandangkan ramai di antara kita yang lebih menekankan akademik dari dahulu lagi.

TVET Malaysia

Kumpulan sasaran TVET?

Secara umumnya, terdapat dua aliran TVET yang menawarkan sijil/diploma yang diiktiraf oleh MQA.

1. Lepasan SPM (lulus) berpeluang untuk melanjutkan pelajaran sama ada dalam bidang Sijil ataupun Diploma dalam program TVET yang berkemahiran tinggi. Institusi TVET Malaysia yang menawarkan aliran TVET ini adalah seperti Politeknik, Kolej Komuniti dan Kolej Vokasional.

2.
a. Bagi pelajar yang kurang kecenderungan dalam akademik tetapi lebih suka hands-on, lepasan PT3 ataupun tanpa SPM pun boleh belajar kursus kemahiran di pusat latihan kemahiran (PLK) awam ataupun swasta yang menawarkan persijilan Sijil Kemahiran Malaysia.

b. Bagi pekerja sedia ada ataupun bakal pekerja yang ingin meningkatkan kemahiran (upskilling) atau mendapat latihan semula (reskilling) boleh juga menyertai latihan TVET melalui Sistem Latihan Dual Nasional (SLDN) sebagai perantis. 

c. Pekerja mahir yang sudah ada pengalaman kerja dalam bidang tertentu juga boleh mohon pensijilan TVET@Sijil Kemahiran Malaysia/Diploma Kemahiran Malaysia/Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia/Penyata Pencapaian melalui kaedah Pengiktirafan Pencapaian Terdahulu (PPT).

Sijil Kemahiran Malaysia - 3 cara mohon, tawar

Apakah Syarat dan Kelayakan Kemasukan Kursus TVET/kemahiran?

Anda berminat untuk mengikuti kemahiran TVET? Mari kita semak syarat-syarat kemasukan kursus TVET ini. Anda:

  • Adalah Warganegara Malaysia. Jika bukan, boleh juga berdaftar di Pusat Bertauliah Antarabangsa (program dan pusat yang ditauliahkan amat terhad)
  • Mestilah sihat tubuh badan, tiada sebarang kecacatan atau kecederaan atau sejarah penyakit atau penyakit-penyakit yang mengehadkan, membataskan dan menyukarkan pelaksanaan kerja praktikal dan amali sepanjang kursus.
  • Mestilah TIDAK RABUN WARNA/BUTA WARNA.
  • Ada kemahiran asas membaca, mengira dan menulis.
  • Bebas daripada masalah mental.
  • Berminat dengan program dipohon (AMAT PENTING untuk anda berjaya)

Masa Hadapan Graduan TVET

Mesti ramai di antara kita yang tidak menyedari bahawa bidang TVET menyediakan peluang pekerjaan yang banyak dengan gaji yang agak lumayan. Menurut kajian, berdasarkan pengesanan graduan TVET Malaysia, kebolehpasaran graduan kemahiran adalah lebih tinggi berbanding dengan graduan universiti (diploma/degree/masters/PhD)

Sebagai sebuah negara yang sedang pesat membangun, graduan TVET mempunyai peluang yang menguntungkan kerana negara memerlukan ramai tenaga mahir dalam bidang industri. Kebanyakan institusi TVET pula menawarkan kemahiran yang sememangnya menjadi rebutan banyak syarikat pada hari ini. 

Kemahiran-kemahiran ini bukan sahaja memudahkan anda untuk mendapatkan pekerjaan, malah ia dapat membuka peluang kepada diri anda sendiri untuk mencipta peluang pekerjaan baru dengan kemahiran yang sedia ada. Graduan TVET juga berpeluang untuk menjadi usahawan dengan kemahiran tambahan yang sedia ada. 

Kelebihan program TVET

Apa kelebihan program TVET ini? Antara kelebihannya adalah graduan program TVET mampu menguasai pengetahuan dan kemahiran praktikal dengan lebih baik berbanding lulusan program akademik. Apabila anda menceburi program TVET ini, anda dapat meningkatkan kemahiran diri kerana anda akan didedahkan dengan keupayaan sesuatu produk dengan lebih dekat melalui eksperimen atau uji kaji.

Ia memang lebih BEST berbanding dengan laluan akademik sekiranya anda jenis yang suka hands-on. Peluang kerja juga agak tinggi berbanding graduan laluan akademik. Bukan sahaja peluang kerja tinggi tetapi untuk bidang kemahiran tertentu seperti underwater welding, gajinya agak lumayan juga. Jadi, BEST tak?

Pelbagai program kemahiran dan teknikal ditawarkan. Jadi, berikut kami kongsikan 10 program TVET* (ikut bidang pekerjaan) paling popular di Malaysia.

  1. Pemasangan dan Penyelenggaraan Elektrik – Satu & Tiga Fasa
  2. Penyediaan dan Pembuatan Makanan (Kulinari)
  3. Perkhidmatan pembaikan & servis diagnostik – kenderaan ringan
  4. Pembuatan roti/pastri
  5. Perkhidmatan terapi kecantikan / estetik
  6. Aplikasi rekabentuk grafik (digital) / rekaan grafik
  7. Pengasuhan dan Pendidikan Awal Kanak-Kanak
  8. Pentadbiran Sistem/Rangkaian Komputer
  9. Pembuatan Pakaian Wanita
  10. Pegawai Latihan Vokasional (VTO)

Masih ragu-ragu dengan pengiktirafan sijil TVET (terutamanya Sijil Kemahiran Malaysia)? Jangan risau kerana ia diiktiraf oleh agensi dan badan pengiktirafan di Malaysia seperti Malaysian Quality Accreditation (MQA), Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) dan badan-badan profesional yang lain. 

* Berdasarkan permohonan yang diterima di laman web TVET Malaysia untuk pembelajaran di Pusat Latihan Kemahiran Swasta yang menawarkan persijilan Sijil Kemahiran Malaysia (SKM).

Daftar Kursus TVET

 

8 Soalan Lazim (FAQ) Pegawai Penilai (PP)

VTO/I-031-3:2014, , , , , , , , , , , , ,
Pegawai Penilai - FAQ1

8 Soalan Lazim (FAQ) Pegawai Penilai/Tenaga PengajarKemahiran?

Pegawai Penilai (PP) atau tenaga pengajar kemahiran? Tahukah anda apa persamaan dan perbezaan antara dua ni? Kalau tak, sila baca lebih lanjut di sini.

1. Apakah syarat untuk menjadi Pegawai Penilai (PP)?

“Pengajar Penilai@Pegawai Penilai” ertinya personel di pusat bertauliah yang memenuhi kelayakan dan diperakui oleh Ketua Pengarah untuk mengajar dan menilai keterampilan pelatih di pusat bertauliah yang ditetapkan;

Selain syarat am seperti warganegara Malaysia dan berumur 18 tahun ke atas, berikut adalah tiga lagi sijil yang perlu dimiliki oleh seseorang Pegawai Penilai.

a. Sijil Induksi PP-PPD-PPB
b. Minimum SKM3 ke atas
c. Sijil VTO (mengajar & menilai program SKM) atau Sijil Latihan Tenaga Pengajar (NCS-TTT) (mengajar & menilai program Modular sahaja)

2. Saya pemegang Diploma/Ijazah Akademik, minat jadi tenaga pengajar kemahiran, boleh ke?

Nampaknya ramai graduan Universiti seperti anda berminat untuk mengajar bidang kemahiran dan nak tahu kelayakkannya. Sekiranya sekadar nak jadi tenaga pengajar kemahiran, tak susahpun. Selain memenuhi syarat am seperti PP, cuma perlu mempunyai pengalaman kerja serta kelayakan teknikal yang diperakui oleh Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) DAN LULUS kursus induksi PP-PPD-PPB.

Tetapi, peluang kerja yang lebih banyak peluang adalah jawatan sebagai Pegawai Penilai (PP). Ia diperlukan oleh semua Pusat Bertauliah JPK@PLK, awam ataupun swasta, untuk memenuhi syarat pentauliahan serta kapasiti pelajar yang boleh diambil oleh PLK tersebut.

3. Saya pemegang Diploma/Ijazah Akademik, minat jadi Pegawai Penilai, boleh ke?

Boleh, syaratnya sama seperti No 1. Jika anda tiada pengalaman kerja yang mencukupi (min 3 tahun), disyorkan anda kerja dalam bidang kemahiran yang anda bakal nak mohon SKM3 nanti sehingga cukup 3 tahun ke atas supaya layak mohon SKM3 secara PPT.

Dalam masa ni, kumpulkan bukti-bukti ketrampilan yang cukup dan memenuhi kandungan NOSS (Aktiviti Kerja) untuk pembangunan portfolio anda nanti.

Jika anda dah ada pengalaman dalam bidang kemahiran ikut bidang NOSS melebihi 3 tahun, mohonlah SKM3 dulu secara PPT, sebelum mengikuti kursus VTO.

4. Saya pemegang Sijil Vokasional Malaysia (SVM) / Diploma Vokasional Malaysia (DVM) sahaja, nak jadi Pegawai Penilai, boleh ke?

Sama seperti No 3, boleh. Anda juga perlu mendapatkan Sijil Kemahiran Malaysia 3 atau lebih tinggi kerana SVM/DVM tidak setara dengan SKM/DKM.

5. Saya sudah ada pengalaman mengajar bidang kemahiran selama 8 tahun, bolehkah diecualikan daripada VTO?

Tiada pengecualian tetapi sekiranya anda telah mengajar dalam bidang kemahiran yang ada bidang NOSSnya lebih daripada 5 tahun, bolehlah mohon TVET-i (NOSS yang menggantikan VTO) secara PPT. Pastikan anda ada lantikan daripada majikan yang boleh mengesahkan tempoh pengalaman mengajar anda serta deskripsi tugasan yang jelas menyatakan anda mengajar pelatih/pekerja di bawah anda. Ataupun anda ada pusat latihan kemahiran sendiri yang melebihi 5 tahun.

6. Saya sedang bekerja, boleh berkursus VTO secara separa masa ke?

Boleh, sesetengah Pusat Bertauliah JPK swasta masih tawarkan secara separa masa.

Kursus adalah separa masa secara hibrid selama 6 bulan diikuti oleh internship 6 bulan di PB pilihan anda (sama program dengan bidang SKM anda).

7. Di mana saya boleh ambil NCS-TTT, VTO atau TVET-i) untuk melayakkan saya mendapat Sijil Latihan Tenaga Pengajar/Teknik Mengajar ini (salah satu syarat jadi Pegawai Penilai)?

Untuk NCS-TTT (kelayakan untuk jadi PP Modular atau trainer yang diiktiraf), boleh mohon dengan I Smart Educare, PB program VTO sebelum ni sejak 2011.

Setahu min, Pusat yang masih aktif menawarkan program VTO oleh pihak swasta ada di Selangor, Pahang DAN Sabah. Semua pusat ni adalah kenalan min, jadi kalau perlukan maklumat lanjut, boleh daftar minat anda di sini.

Untuk TVET-i pula, sila rujuk dengan CIAST, kecuali nak belajar di Sarawak atau nak mohon secara PPT (jika layak), sila hubungi min di 012-3123430.

8. Bila saya boleh daftar untuk kursus NCS-TTT, VTO & TVETi?

Berminat? Dah bersedia?

Daftar Kursus Induksi PP-PPT

                                             Permohonan Kursus NCS-TTT

 

Daftar Kursus Induksi PP-PPT

                                                 Permohonan Kursus VTO

 

Daftar Kursus Induksi PP-PPT

                                                Permohonan TVETi (PPT)

 

3 Cabaran Pentauliahan Online (PB/Program) Serta Cadangan Mengatasinya

VTO/I-031-3:2014, , , , , , , , , , ,

Cabaran Pentauliahan Online (PB/Program)

Sebelum kita bincang cabarannya, mari kita lihat apa itu Pentauliahan Online (PB/Program) secara ringkasnya.

Ia adalah satu proses di mana Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) membuat lawatan pentauliahan, tak kira untuk:

  1. Permohonan Pusat Bertauliah Baru (serta program) ATAU
  2. Pembaharuan Pusat Bertauliah (sedia ada, beserta program

Untuk kategori:

  1. Pusat Bertauliah SLaPB – Pusat Latihan Kemahiran Awam @ Swasta ATAU
  2. Pusat dan Syarikat SLDN

Makluman rasmi yang diisu oleh JPK pada 5 Februari 2021 adalah berkaitan Aktiviti Latihan Kemahiran Dan Pentauliahan Program Bertauliah Selaras Pengumuman Arahan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) Oleh YAB. Perdana Menteri Bermula 13 Januari 2021 Dilanjutkan Sehingga 18 Februari 2021.

Dalam pemakluman berkaitan;

5. Aktiviti Pentauliahan Program Bertauliah bagi maksud Lawatan Pentauliahan & Verifikasi secara bersemuka dan dalam talian “On-Line” sepanjang tempoh Perintah Kawalan Pergerakan (PKP), Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) dan Perintah Kawalan Pergerakan Pemulihan (PKPP) adalah DIBENARKAN namun tertakluk kepada Garis Panduan dan Operasi Standard JPK yang sedang berkuatkuasa.

Seperti juga pembelajaran online, pentauliahan online juga ada cabarannya serta cara untuk mengatasinya.

Berikut adalah perkongsian pengalaman yang dilalui oleh Pusat Bertauliah I Smart Educare, L02266 dalam lawatan pentauliahan pembaharuan programnya yang telah dilakukan secara online pada 9hb Februari 2021.

Untuk makluman anda, I Smart Educare adalah salah sebuah Pusat Bertauliah JPK yang aktif menawarkan program Vocational Training Operation (VTO, I-031-3:2014) (dikenali sebagai Vocational Training Officer sebelum tahun 2014, I-031-3) sejak 2011.

Pengurus Pusat Bertauliahya, En Melvin Lim memasarkan program VTO ini sejak pengenalan program VTO pada tahun 2004. Dianggarkan ribuan pemegang sijil VTO adalah hasil pemasaran & penawaran kursus VTO oleh Melvin Lim kepada pelanggannya, secara langsung melalui I Smart Educare atau tidak langsung (melalui kerjasama dengan Pusat Bertauliah JPK yang lain – juga menawarkan VTO).
Adakah anda salah seorang daripadanya? 😀

Cabaran Pentauliahan Online (Program VTO - I Smart Educare)

Cabaran kepada – panel & personel PB

Antara cabaran pentauliahan online (berdasarkan pengalaman sendiri – kisah benar tau!)

1.      Capaian kepada kemudahan internet

Sambungan ke internet adalah aspek yang paling penting dalam pentauliahan dalam talian ini. Panel & semua personel PB perlu membeli mengakses dalam talian mereka atau membayar tambahan untuk menaik taraf ke internet berkelajuan tinggi. Ini mungkin menyukarkan panel ataupun personel yang kurang berkemampuan (sebab bukan semua dapat balik ke Pusat Bertauliah dan perlu lakukannya di rumah sendiri) untuk berkomunikasi secara berkesan kerana kekurangan kemudahan akses internet berkelajuan tinggi.

2.      Suasana pentauliahan yang tidak kondusif

Bagi personel atau panel yang kurang berkemampuan pasti menghadapi masalah ini apabila melaksanakan tugasan ini dari rumah.  Masalah ini meliputi suasana persekitaran yang bising, tempat yang sempit serta tiada meja dan kerusi yang sesuai.

Cadangan cabaran 1&2: Personel atau Panel boleh cuba mohon dengan JPK (bincang dengan desk officer) sekiranya betul-betul perlu pulang ke Pusat Bertauliah untuk mengatasi cabaran ini (disarankan untuk kes yang agak teruk sahaja).

3.      Kemahiran penggunaan perisian terkini

Dalam norma baru ini, pengunaan perisian/aplikasi terkini seperti Google Meet/Zoom/Skype adalah sesuatu yang baru untuk semua, terutamanya personel PB yang baru pertama kali menggunakannya. Jadi, kemahiran menggunakannya bolehlah dikatakan agak lemah.

Cabaran Pentauliahan Online - I Smart Educare
Cabaran Pentauliahan Online - I Smart Educare

Contoh isu-isu yang dihadapi oleh panel & personel PB semasa pengunaan Zoom Meeting pada 9hb Feb 2021.

  • Masalah speaker, tak dengar suara
  • Host/co-host tak tahu nak Admit personel yang baru masuk Zoom Meeting
  • Personel yang tak biasa dengan perisian Zoom ni tak dapat Share screen dengan berkesan, asyik kena Stop Screen sharing untuk tunjuk dokumen yang seterusnya
  • Virtual tour kemudahan/kelengkapan di Pusat Bertauliah tidak begitu sempurna kerana personel tidak pandai tunjuk sudut dan kawal kelajuan pergerakan kamera handphone, semua pening dibuatnya 😛

Cadangan:
Semua personel perlu praktis terlebih dahulu menggunakan perisian sebelum sesi pentauliahan, pastikan komputer/laptop/HP yang digunakan tu takda masalah dari segi suara/speaker, belajar cara menggunakan perisian dengan lebih efektif (tak kira Zoom ke Google Meet ke apa sahaja yang digunakan) supaya proses pentauliahan dapat berjalan dengan lebih lancar.
Penggunaan VR (Virtual Reality) untuk Virtual Tour boleh dipertimbangkan pada masa depan, sekiranya kos pengunaanya tidak tinggi seperti sekarang.

Kesimpulannya:

Ada kelebihan serta cabaran pentauliahan online ini tetapi dalam tempoh PKP ini, ia adalah cara terbaik untuk JPK serta PB supaya proses pentauliahan dan pembaharuan tidak terganggu sehingga menyebabkan pula pengambilan pelajar baru tidak dapat dilaksananakan.

Semua yang terlibat perlu menyesuaikan diri dengan cara pentauliahan norma baru ini.

Apapun, ingin mengucapakan terima kasih kepada semua panel (dari JPK, CIAST & juga industri) serta semua personel I Smart Educare (PP & PPD) dalam menjayakan sesi pentauliahan online ini.

Jadi, jika anda berminat nak jadi pengajar kemahiran yang bertauliah, ikutilah kursus VTO dengan I Smart Educare dalam masa yang terdekat ni di Kepong, KL serta Kinarut, Sabah & Miri, Sarawak (lepas Jun 2021) (menantikan kelulusan pembaharuan hujung bulan ini/depan 🙂

Image result for coming soon

10 Kelebihan Sijil Kemahiran Malaysia – Pelbagai Peluang Menanti Anda

SKM JPK, TVET/Skills courses, TVETjob, TVETuni, , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Kelebihan Sijil Kemahiran Malaysia (SKM)

10 Kelebihan Sijil Kemahiran Malaysia (SKM)? Ada banyak tu ke?

JOM kita terokai apa kelebihan sekiranya anda ada Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) atau lebih tinggi lagi, Diploma/Diploma Lanjutan Kemahirna Malaysia (DKM/DLKM).
Persijilan Kemahiran Malaysia ini dikeluarkan oleh Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK), Kementerian Sumber Manusia. Anda boleh:

 

Dari segi pekerjaan. Anda boleh:

1. Terus bekerja sebagai pembantu bahagian operasi atau pembantu mekanik dengan syarikat/orang perseorangan tertentu.  Pastinya anda lebih menjadi rebutan berdasarkan kemahiran yang anda miliki. Ini kerana pihak syarikat tidak perlu memberi latihan lagi kepada anda. Anda boleh rujuk Panduan Gaji Permulaan 2020 untuk 200 pekerjaan terpilih dari sini.

Kelebihan Sijil Kemahiran Malaysia | TVET Malaysia

 

2. Diterima bekerja di sektor awam/kerajaan. Contohnya Penolong Pegawai Latihan Vokasional/Pegawai Latihan Vokasional.

Kelebihan Sijil Kemahiran Malaysia - Jawatan Penolong Pegawai Latihan Vokasional | TVET Malaysia

 

3. Kerja secara freelance – Kemahiran yang dipelajari boleh digunakan untuk memberi perkhidmatan atau jalankan perniagaan sampingan.

Contohnya pemegang Sijil Kemahiran Malaysia elektrik (kursus elektrik) boleh melakukan pendawaian elektrik, pelajar kursus kulinari boleh masak dan jual makanan secara online, kursus komputer (sistem komputer) boleh membaik pulih dan menyelenggara komputer dsbgnya.  Dengan kemahiran ini juga dapat menjana pendapatan sampingan.  Pastinya dengan SKM yang anda miliki memberi keyakinan kepada pelanggan.

Kelebihan Sijil Kemahiran Malaysia - Pendawai Elektrik | TVET Malaysia
Kursus Kulinari
Baik Pulih Komputer

 

4. Anda boleh membuka perniagaan sendiri – sesetengah PBT perlukan SKM untuk kelulusan lesen premis. 
Lulusan SKM berpeluang menjadi seorang usahawan dengan membuka perniagaan sendiri  dengan kemahiran yang dimiliki.  Antara bidang kemahiran yang menjadi perhatian adalah seperti bengkel kereta, bakeri, kedai jahitan, salon dan sebagainya.

5. Adakah anda tahu bukan sahaja Sijil Kemahiran Malaysia diterima di industri tetapi juga di luar negeri?
Sudah banyak kes di mana Kedutaan Negara Asing di Malaysia cuma menyokong (endorse) Sijil Kemahiran Malaysia (SKM), Diploma Kemahiran Malaysia (DKM) & Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM) tetapi tidak sijil-sijil kemahiran/akademik lain, walaupun ia mungkin datang dari UK, Australia atau Germany, kecuali ia adalah dari badan professional yang dikenali dunia (seperti ACCA, CIBTAC, CIDESCO, TWI dsbgnya).

Apakah kepentingan ini? Jika anda ingin bekerja dalam industri kemahiran di Dubai, Australia, China ke mana-mana di luar Malaysia, majikan dan kedutaan rata-ratanya hanya mengiktiraf SKM/DKM/DLKM. Tak percaya? Cuba pergi tanya pegawai di Kedutaan Asing ataupun Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK).

6. Menjadi Pegawai Penilai ataupun selalu dipanggil sebagai tenaga pengajar / cikgu / guru di PLK- Pusat Latihan Kemahiran samada di PLK awam (seperti di ILP/IKBN/GiatMARA/ADTEC dll dimana kod pusat bermula huruf K ) atau PLK swasta (kod pusat bermula L) atau syarikat konsortium@industri. Syarat minima untuk melayakkan anda sebagai Pegawai Penilai (bukan setakat tenaga pengajar) di PLK ini adalah SKM Tahap 3. Apa yang perlu anda lengkapkan lepas SKM Tahap 3/DKM tersebut ialah ambil Sijil Pengajar Vokasional (VTO / I-031-3:2014) yang boleh diambil di PLK awam seperti CIAST atau PLK swasta seperti I Smart Educare
Satu lagi sijil lain adalah sijil Induksi PP-PPD-PPB.

 

7. Jadi pengajar untuk sistem SLDN. Peranan sebagai Pengajar di Pusat SLDN adalah melatih perantis untuk bahagian teori sebelum mereka menjalani latihan praktikal di dalam sesuatu industri.  Contohnya dalam bidang Teknikal; Kompetensi Pembelajaran & Metodologi; dan Kompetensi Sosial & Kemanusiaan.

8. Berpeluang dilantik sebagai Pegawai Pengesah Luaran (PPL) – Anda juga berpeluang dilantik sebagai Pegawai Pengesah Luaran(PPL). PPL ini merupakan individu penting yang bertugas sebagai wakil JPK untuk membuat pengesahan penilaian dan seterusnya status TERAMPIL/TIDAK TERAMPIL pelajar semasa peperiksaan akhir teori dan amali di Pusat Bertauliah JPK. PPL ni bertindak seperti auditor atau pegawai wazir PLK. 
Syarat bagi lantikan sebagai PPL-SLaPB – wajib ada sijil induksi PP-PPD-PPB & PPL atau PPL-SLDN – wajib ada sijil induksi SLDN & PPL & pengalaman industri bidang SKM yang sama >>10 tahun.

9. Berpeluang dilantik sebagai Pegawai Penilai-Pengiktirafan Pencapaian Terdahulu (PP- PPT).
PP-PPT adalah merupakan personel yang memenuhi kelayakan yang ditetapkan dan diberi kuasa oleh Ketua Pengarah untuk menilai pengalaman dan pencapaian terdahulu yang dimiliki oleh calon.  Syarat bagi lantikan sebagai PP-PPT adalah wajib ada sijil induksi PP-PPT & pengalaman industri bidang SKM yang sama >>10 tahun.

 

Dari segi melanjutkan pendidikan (min SKM3). Anda berpeluang :

10. Lanjutkan pengajian ke peringkat:

a) Diploma Kemahiran Malaysia – DKM
DKM ini kelayakannya adalah menyamai atau setaraf dengan Diploma MQA dari universiti awam/swasta. Ia diiktiraf oleh kerajaan bagi tujuan lantikan ke dalam Perkhidmatan Awam (SPA).

Selepas DKM, anda berpeluang melanjutkan pengajian ke peringkat DLKM (Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia) dalam bidang kemahiran yg anda ambil tu.

Tak tahu nak ambil kat mana? Sila isi borang ni.
Jika anda ada sekurang-kurangnya pengalaman kerja 2 tahun ke atas dalam bidang SKM anda dan memiliki SKM3, anda juga boleh pertimbangkan untuk mohon DKM secara PPT (Pengalaman kerja). Sekiranya tidak tahu caranya walaupun telah baca Panduan dan perlukan bimbingan dari A-Z, boleh ikuti bengkel pembangunan portfolio yang dianjurkan oleh ISE Education Sdn Bhd.

b) Diploma Akademik, tanpa SPM
Dengan Sijil Kemahiran Malaysia Tahap 3 dan TANPA SPM , anda juga layak diterima untuk melanjutkan pelajaran peringkat Diploma Akademik di IPTS. Ini adalah perkembangan terbaru (mulai Jan 2021) kerana sebelum ini, anda perlu lulus SPM dengan 1 kredit, bersama dengan SKM3 untuk layak melanjutkan program Diploma Akademik.

 

 

c) Ijazah Pengurusan Industri @ URise

Anda juga boleh pertimbangkan untuk sambung terus ke Ijazah Eksekutif (tanpa MQA), sekiranya anda kerja di sektor swasta, perlukan Ijazah untuk kenaikan pangkat ataupun meningkatkan ilmu dalam bidang pengurusan secara amnya (ia adalah pelengkap kepada kemahiran teknikal anda).

Syarat Kemasukan program URise (Ijazah yang direka khas untuk pemegang Sijil Kemahiran Tahap 3 ke atas, dengan pengalaman kerja-digalakkan) adalah:

1. Warganegara Malaysia berumur 18 tahun ke atas dan
2. SKM/SPMV/DKM/DLKM ATAU
3. Pengalaman industri >2 tahun

 

Jadi, jangan pandang sebelah mata ye mereka yang memiliki SKM/DKM ini biarpun syarat asas/minima untuk mengambil program SKM hanya berumur lebih 16 tahun, mempunyai minat terhadap sesuatu bidang/program, boleh membaca, menulis dan mengira. Dengan syarat minima ini, lepasan UPSR/PT3/PMR pun boleh diterima untuk melanjutkan pelajaran SKM di PLK(Pusat Latihan Kemahiran) yang diiktiraf oleh JPK.

Takda Sijil Kemahiran Malaysia lagi?

1. Belajar di Pusat Latihan Kemahiran
a) Awam – Sila cari sendiri di sini
b) Swasta – Sila isi borang di sini

2. Melalui Pengiktiran Pencapaian Terdahulu (pengalaman kerja)

Sekiranya anda tak tahu bidang kemahiran apa yang boleh dipersijilkan, sila rujuk Daftar NOSS dari sini (muat turun)